【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用具，尤其涉及一种物理学中展示波的叠加与穿越的演示 仪。
技术介绍
生活中，波的叠加和穿越现象比较常见，但由于很多波同时存在，使我们没有意识 到这一规律。而在现有的中学物理演示实验中，发现通常的机械波速度较快，同时由于杂波 的影响，使得我们难以直观观察到波的叠加和穿越效果，从而影响了同学们对波的更深的 认知。我认为做好波的叠加和穿越演示，就能有效帮助同学认识到这一规律。
技术实现思路
本技术针对现有技术中的不足设计了一种利用液体作为介质能够方便、清楚 的演示波的叠加与穿越的设备。本技术通过以下技术方案实现波的叠加与穿越演示仪，包括一个长方体的容器、档板、容器中的液体，其中挡板 是活动的并能将容器中的液体分隔；长方体的容器是透明的；挡板是一个，将容器分隔成 两部分。进一步挡板也可以是两个，将容器分隔成三部分。容器中的液体是水。为较明显地观察到机械波的叠加和穿越，制作狭长而透明的水槽，盛装适量的水 作为介质。利用活动档板在槽内两侧造成不同高度的较高水位，而后垂直抽出档板，使水位 瞬间降落，就会在槽中形成两个不同振幅的水波脉冲。它们相遇时，水波的振幅会明显抬...
【技术保护点】
一种波的叠加与穿越演示仪，包括一个长方体的容器、档板、容器中的液体，其特征是：挡板是活动的并能将容器中的液体分隔。
【技术特征摘要】
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