【技术实现步骤摘要】
本技术涉及展示支架，特别是涉及一种户外研学信息展示装置。
技术介绍
1、研学旅行是一种寓教于游的教学新业态，一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动，重在开阔学生视野，并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力，研学旅行可以使学生在游玩的过程中有所收获，在研学旅行通常会有咨询牌供学生参考，咨询海报需要通过展示支架进行固定；
2、在使用的过程中，需要将咨询牌放置在展示支架中，这样可以对研学旅行的同学具有指引的作用；但是咨询牌的类型很多，它们的尺寸大小互不相同，市面上大部分的展示支架功能单一，不具有可以放置不同尺寸咨询牌的功能，不利于咨询牌的展示。
技术实现思路
1、本技术的目的是提供一种户外研学信息展示装置，其优点是能够固定不同尺寸大小的咨询牌，更利于咨询牌的展示。
2、为实现上述目的及其他相关目的，本技术提供如下技术方案：
3、一种户外研学信息展示装置，包括底座、固定设置在底座上的外支撑杆、与外支撑杆活动连接的内支撑杆、与内支撑杆转动连接...
【技术保护点】
1.一种户外研学信息展示装置，其特征在于：包括底座(1)、固定设置在底座(1)上的外支撑杆(2)、与外支撑杆(2)活动连接的内支撑杆(3)、与内支撑杆(3)转动连接的支架以及与支架活动连接的夹杆(505)；所述支架与夹杆(505)分别夹固在咨询牌两端；
2.根据权利要求1所述的一种户外研学信息展示装置，其特征在于：所述支架为十字形支架(4)，所述十字形支架(4)包括竖板(11)和固定在竖板(11)中部且与竖板(11)垂直设置的横板(10)；
3.根据权利要求2所述的一种户外研学信息展示装置，其特征在于：所述竖板(11)上下两端的两侧均活动连接有
【技术特征摘要】
1.一种户外研学信息展示装置，其特征在于：包括底座(1)、固定设置在底座(1)上的外支撑杆(2)、与外支撑杆(2)活动连接的内支撑杆(3)、与内支撑杆(3)转动连接的支架以及与支架活动连接的夹杆(505)；所述支架与夹杆(505)分别夹固在咨询牌两端；
2.根据权利要求1所述的一种户外研学信息展示装置，其特征在于：所述支架为十字形支架(4)，所述十字形支架(4)包括竖板(11)和固定在竖板(11)中部且与竖板(11)垂直设置的横板(10)；
3.根据权利要求2所述的一种户外研学信息展示装置，其特征在于：所述竖板(11)上下两端的两侧均活动连接有夹杆(505)。
4.根据权利要求2所述的一种户外研学信息展示装置，其特征在于：所述尺寸调节机构(5)包括设置在横板(10)上的第一卡槽(501)、设置在夹杆(505)上且与第一卡槽(501)相对设置的第二卡槽(506)、设置在竖板(11)侧壁上的t型槽、固定在夹杆(505)端部且滑移在t型槽内的t型块以及位于t型槽内且与t型块和十字形支架(4)...
【专利技术属性】
技术研发人员：王建，孙舒欣，臧启杰，管敏吉，崔建周，郭瑞，赵建，陈兰荣，
申请(专利权)人：无锡城市职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。