【技术实现步骤摘要】
稳定书立
本技术涉及一种学习用品，尤其是一种书本存放用具。
技术介绍
众所周知，在人们学习工作中，都需要使用书立、书架来存放摆放各种书籍和资料。但是，现在的书立结构过于简单，全部采用整体框架结构，虽能存放书籍和 资料，却无法根据书本厚度和数量改变支撑宽度，因此当人们从中取出书本后，余下的空间 变大，使得书本很容易倾倒或侧滑，严重影响美观，并给人们带来不便。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可保持书本稳定避免倾倒问题的稳 定书立。本技术主要包括底板以及两侧竖直支撑板，在两侧竖直支撑板的同侧之间安 装多根水平滑杆，在另一侧底边处也安装一根滑杆；在两块支撑板之间竖直安装隔板，隔板 两侧纵向边被滑杆穿透并与其连接，在隔板两侧分别设有压板，所述的压板与隔板之间通 过弹簧连接。使用时，使用者在隔板与两侧支撑板之间放入书本，由于隔板两侧有压板，因此使 用者存放书本时，需先压迫压板和弹簧内缩，书本放入后，松开压板，弹簧弹起压板使其压 迫在书本侧面，使书本被紧紧夹持在隔板与支撑板之间，避免书本翻倒。与已有技术相比，本技术的有益效果为结构合理、方便实用、操作灵便、工艺 精巧，可保持书本摆放稳定性。附图说明 图1为本技术的立体结构简图。具体实施方式在图1所示的本技术的立体结构简图中，主要包括底板1 以及两侧竖直支撑板2，在两侧竖直支撑板2的同侧之间安装多根水平滑杆3，在另一侧底 边处也安装一根滑杆；在两块支撑板2之间竖直安装隔板4，隔板4两侧纵向边被滑杆3穿 透并与其连接，在隔板4两侧分别设有压板5，所述的压板5与隔板4之间通过弹簧6连接。
【技术保护点】
一种稳定书立，主要包括底板（１）以及两侧竖直支撑板（２），其特征在于：在两侧竖直支撑板（２）的同侧之间安装多根水平滑杆（３），在另一侧底边处也安装一根滑杆；在两块支撑板（２）之间竖直安装隔板（４），隔板（４）两侧纵向边被滑杆（３）穿透并与其连接，在隔板（４）两侧分别设有压板（５），所述的压板（５）与隔板（４）之间通过弹簧（６）连接。
【技术特征摘要】
一种稳定书立，主要包括底板(1)以及两侧竖直支撑板(2)，其特征在于在两侧竖直支撑板(2)的同侧之间安装多根水平滑杆(3)，在另一侧底边处也安装一根滑杆；在两块支撑板...
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