【技术实现步骤摘要】
本技术涉及试卷储存，具体而言，涉及一种试卷整理存放装置。
技术介绍
1、试卷，作为纸质载体的考核工具，承载着考试组织者对学子知识掌握情况的殷切期望。它是在规定时间内，由考生以笔墨为剑，舞动智慧之翼，挥洒知识之墨的独特舞台。同时，它也是资格考试中，用以衡量考生知识储备与应用能力，进而进行人才筛选的精密仪器。
2、在现有的教育环境中，试卷的数量往往较多，尤其是语文这种大学科，日常学习、知识巩固以及成果检验都离不开试卷，对于考试试卷来说，批阅过程中需跨越多个班级的界限，这也带来了试卷整理、搬运与存储的诸多挑战，使得管理工作变得尤为繁琐与艰巨。教师需要频繁地处理、整理和存放大量的试卷，然而，现有的试卷存放方式，如文件夹、纸箱等，不仅占用空间大，而且查找和管理效率低下，给教师的工作带来了极大的不便。因此，有必要设计一种新型的试卷整理存放装置，以解决上述问题。
技术实现思路
1、针对现有的不足，本技术提供了一种试卷整理存放装置，解决了现有技术中多采用文件夹、纸箱等方式存放试卷，不仅占用空间...
【技术保护点】
1.一种试卷整理存放装置，包括存放箱（1）与储存单元（2），其特征在于：所述存放箱（1）内部等距固设有多组分隔板（11），多组所述分隔板（11）将存放箱（1）内部空间等分成多个大小相同的空间，所述储存单元（2）放置于分隔板（11）分成的空间中，所述存放箱（1）前侧设置有限位组件（3）。
2.根据权利要求1所述的试卷整理存放装置，其特征在于：所述存放箱（1）顶部固设有把手（4），所述存放箱（1）底部左右两侧粘贴有橡胶材质的脚垫（5）。
3.根据权利要求1所述的试卷整理存放装置，其特征在于：所述储存单元（2）包括储存护板（21）、隔片（22）与压紧...
【技术特征摘要】
1.一种试卷整理存放装置，包括存放箱（1）与储存单元（2），其特征在于：所述存放箱（1）内部等距固设有多组分隔板（11），多组所述分隔板（11）将存放箱（1）内部空间等分成多个大小相同的空间，所述储存单元（2）放置于分隔板（11）分成的空间中，所述存放箱（1）前侧设置有限位组件（3）。
2.根据权利要求1所述的试卷整理存放装置，其特征在于：所述存放箱（1）顶部固设有把手（4），所述存放箱（1）底部左右两侧粘贴有橡胶材质的脚垫（5）。
3.根据权利要求1所述的试卷整理存放装置，其特征在于：所述储存单元（2）包括储存护板（21）、隔片（22）与压紧组件（23），所述储存护板（21）设置为l型结构，所述储存护板（21）内侧中间处一体式设置有隔片（22），且所述隔片（22）宽度小于储存护板（21）上与之平行一侧的板的宽度，所述隔片（22）前侧设置有压紧组件（23），且所述压紧组件（23）固设于储存护板（21）上。
4.根据权利要求3所述的试卷整理存放装置，其特征在于：所述储存护板（21）前侧面上侧处粘贴有标签贴纸（211）。
5.根据权利要求3所述的试卷整理存放装置，其特征在于：所述隔片（22）以及...
【专利技术属性】
技术研发人员：韩红敏，
申请(专利权)人：山东省广饶县第一中学，
类型：新型
国别省市：
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