一种在线课程学习视频推荐展示用显示器平台制造技术

本技术公开了一种在线课程学习视频推荐展示用显示器平台，包括稳定架和显示器，所述显示架与稳定架之间安装有用于对其分别保护的密封机构；通过板I、板II、板III、板IV和板V铰接的连接方式，可以实现对稳定架与显示架不同需求下的密封处理，如在视频展示时，对稳定架处进行密封，防止行人对遥控器等设备自由拿取；在不使用时，可以对显示架进行密封，实现对显示器的防护工作，通过磁吸插入固定的方式，使密封作业更加便捷。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于在线教学用具领域，具体而言，涉及一种在线课程学习视频推荐展示用显示器平台。

技术介绍

1、在线学习的优点包括灵活性（可以随时随地学习）、多样性（各种主题和课程可供选择）、可互动性（通过在线讨论和论坛与其他学生和教师交流）、自定速度学习（自主决定学习进度）等。

2、在对于在线教学的宣传和展示而言，往往会采用显示器的形式对其教学流程等内容进行展示，现有的展示平台是将电视或显示器进行支撑固定，具有便于推动以及良好的稳定效果。

3、授权公告号为cn217426314u的中国专利公开了一种大数据电影推荐展示用显示器平台，属于推荐展示用显示器平台
，包括底板和散热组件，所述展示外壳的两侧固定连接有连接块，所述连接块靠近展示外壳的一侧呈线性分布有多个通孔。本技术中，在显示屏长时间使用后，其展示外壳产生较大热量，电机带动转动轴和扇叶产生转动，外部空气通过防水透气层过滤后输入到展示外壳的内部，对展示外壳内部元件和显示屏进行散热，使第一开关阀开启，第二开关阀关闭，通过连接管道、第二出风管道、连接块和通孔对显示屏表面进行散热，线圈通电，使本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种在线课程学习视频推荐展示用显示器平台，包括稳定架和显示器，其特征在于：所述稳定架底端的四个端角处均固定有支腿，所述稳定架的顶端通过两个支撑杆固定有用于安装显示器的显示架，所述显示架与稳定架之间安装有用于对其分别保护的密封机构，所述密封机构包括板I、板II、板III、板IV和板V。

2.如权利要求1所述的一种在线课程学习视频推荐展示用显示器平台，其特征在于：所述板I、板II、板III、板IV和板V之间依次通过合页铰接，板II处开设有供支撑杆贯穿的滑动孔，且板I、板II和板III的宽度值之和与稳定架的宽度值相等，板IV和板V的宽度值之和与显示架的高度值相等，稳定架与显示架...

【技术特征摘要】

1.一种在线课程学习视频推荐展示用显示器平台，包括稳定架和显示器，其特征在于：所述稳定架底端的四个端角处均固定有支腿，所述稳定架的顶端通过两个支撑杆固定有用于安装显示器的显示架，所述显示架与稳定架之间安装有用于对其分别保护的密封机构，所述密封机构包括板i、板ii、板iii、板iv和板v。

2.如权利要求1所述的一种在线课程学习视频推荐展示用显示器平台，其特征在于：所述板i、板ii、板iii、板iv和板v之间依次通过合页铰接，板ii处开设有供支撑杆贯穿的滑动孔，且板i、板ii和板iii的宽度值之和与稳定架的宽度值相等，板iv和板v的宽度值之和与显示架的高度值相等，稳定架与显示架之间的间距值大于板iv和板v的宽度值。

3.如权利要求1所述的一种在线课程学习视频推荐展示用显示器平台，其特征在于：所述显示架的前后端均设有开口，...

【专利技术属性】
技术研发人员：高山，杨凯，金军委，
申请(专利权)人：河南工业大学，
类型：新型
国别省市：