【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具，特别涉及一种适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置。
技术介绍
1、在现有的物理教学中，许多情况下需要对学生进行演示，以便于更好的将课堂理论知识与实践相结合，其中利用斜面实验进行动能概念的教学是物理教学中非常重要的一个演示实验。
2、现有的实验教学装置，例如公开号为cn216388494u的中国技术专利公开了一种斜面小球碰撞物块实验教学装置，包括基板、设置在基板上的倾斜轨道板、水平轨道板、小球控制机构、设置在倾斜轨道板和水平轨道板上的滚动槽、沿滚动槽内滚动的撞击小球、与水平轨道板相连的滑行板以及活动设置在滑行板上的撞击块，其缺点在于该装置在撞击小球撞击撞击块后被阻挡框拦住,不能达成让撞击小球撞击撞击块后推动撞击块一起前进的实验效果，同时该装置不能连续调节倾斜轨道板的倾斜角度，实验相对单一。
技术实现思路
1、本技术的目的是提供一种适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，以解决
技术介绍
中所提出的问题。
2、本技术的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，包括：
3、底座，所述底座上设置有滑动槽；
4、水平基板，可移动地安装在所述滑动槽内，所述水平基板上设置有滑块；
5、倾斜轨道板，具有至少两条平行设置的滚动槽，所述倾斜轨道板的下端与水平基板的前端铰接；
6、撞击小球，沿所述滚动槽滚动并用于撞击所述滑块；
7、小球控制组件，设置在所述滚动槽
8、升降驱动组件，连接在所述底座与倾斜轨道板之间，用于调节所述倾斜轨道板的倾斜角度。
9、作为优选，所述小球控制组件包括设置在所述滚动槽下方的滑轨、设置在所述滚动槽内的移动座、设置在所述移动座与滑轨之间的锁定套、设置在所述移动座上的置球板以及设置在所述置球板下方的支撑弹簧。
10、作为优选，所述置球板的前端铰接在所述移动座上，后端设置有向上凸起的阻挡部。
11、作为优选，所述移动座上设置有支撑柱，所述支撑弹簧套装在所述支撑柱上，所述置球板上设置有通孔，所述支撑柱穿设在所述通孔内。
12、作为优选，所述水平基板上设置有滑道，所述滑道与所述滚动槽前后对应设置，所述滑块设置在所述滑道内。
13、作为优选，所述滑道的前端设置有引导槽，所述引导槽连通于所述滑道与所述滚动槽，所述引导槽的后端设置有可阻挡所述撞击小球或让所述撞击小球穿过的可调式挡圈。
14、作为优选，所述引导槽和滑道内铺设有塑料底板。
15、作为优选，所述升降驱动组件包括电动推杆，所述电动推杆固定在底座上，所述倾斜轨道板的上端设置有铰接座，所述电动推杆的伸缩端铰接在所述铰接座上。
16、本技术的有益效果：
17、本技术通过在倾斜轨道板背后设置了电动推杆，来调节倾斜轨道板的倾角，从而实现了不同倾角连续调节的可能性，方便不同倾角下的实验，增强了科学实验的严谨性；
18、通过设置小球控制组件和引导槽后端设置的可调式挡圈，方便调节撞击小球的初始位置高度和可调式挡圈的大小，便于进行两个质量和大小相同的撞击小球由不同高度位置同时滚落后穿过可调式挡圈撞击并推动滑块一起前进的对比实验，也可进行两个质量和大小不同的撞击小球由相同高度位置同时滚落后穿过可调式挡圈撞击并推动滑块一起前进的对比实验。
19、通过调节引导槽后端设置的可调式挡圈，使撞击小球撞击滑块后被阻挡在挡圈内，可拓展出研究碰撞现象的演示实验，
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1.适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于：所述小球控制组件（6）包括设置在所述滚动槽（401）下方的滑轨（603）、设置在所述滚动槽（401）内的移动座（601）、设置在所述移动座（601）与滑轨（603）之间的锁定套（602）、设置在所述移动座（601）上的置球板（604）以及设置在所述置球板（604）下方的支撑弹簧（606）。
3.根据权利要求2所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于：所述置球板（604）的前端铰接在所述移动座（601）上，后端设置有向上凸起的阻挡部（605）。
4.根据权利要求3所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于：所述移动座（601）上设置有支撑柱（607），所述支撑弹簧（606）套装在所述支撑柱（607）上，所述置球板（604）上设置有通孔（608），所述支撑柱（607）穿设在所述通孔（608）内。
5.根据权利要求1所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，
6.根据权利要求5所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于：所述滑道（201）的前端设置有引导槽（202），所述引导槽（202）连通于所述滑道（201）与所述滚动槽（401），所述引导槽（202）的后端设置有可阻挡所述撞击小球（5）或让所述撞击小球（5）穿过的可调式挡圈（8）。
7.根据权利要求6所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于：所述引导槽（202）和滑道（201）内铺设有塑料底板。
8.根据权利要求1所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于：所述升降驱动组件包括电动推杆（7），所述电动推杆（7）固定在底座（1）上，所述倾斜轨道板（4）的上端设置有铰接座（9），所述电动推杆（7）的伸缩端铰接在所述铰接座（9）上。
...【技术特征摘要】
1.适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于：所述小球控制组件（6）包括设置在所述滚动槽（401）下方的滑轨（603）、设置在所述滚动槽（401）内的移动座（601）、设置在所述移动座（601）与滑轨（603）之间的锁定套（602）、设置在所述移动座（601）上的置球板（604）以及设置在所述置球板（604）下方的支撑弹簧（606）。
3.根据权利要求2所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于：所述置球板（604）的前端铰接在所述移动座（601）上，后端设置有向上凸起的阻挡部（605）。
4.根据权利要求3所述的适用于探究动能大小影响因素的演示实验装置，其特征在于：所述移动座（601）上设置有支撑柱（607），所述支撑弹簧（606）套装在所述支撑柱（607）上，所述置球板（604）上设置有通孔（608），所述支撑柱（607）穿设在所述通孔（608）内。
5....
【专利技术属性】
技术研发人员：韩思雯，鲍旻宏，傅志英，施立云，
申请(专利权)人：湖州市吴兴实验中学，
类型：新型
国别省市：
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