【技术实现步骤摘要】
本申请涉及微课视频制作领域，特别是涉及一种微课视频自动生成方法、装置、设备、介质及产品。
技术介绍
1、虽然中国教育信息化取得了阶段性的成就，但当前数字技术与教育的融合仍存在着诸多挑战，特别是数字教育资源建设，仍然需要加大优质课程资源建设力度。对于普通的教师而言，课件、教案、实践案例、代码、数据、作业、试卷、题库等，都是教学必备的资源，有比较丰富的建设经验，进行数字化建设也比较容易，但是，以微课为代表的视频资源建设，却是一道难以逾越的鸿沟。这是因为，视频制作具有较高的技术门槛，对教师的教学设计、语言表达、个人形象、镜头前的表现、后期剪辑技术都要求较高，一般都需要专业公司参与录制，不仅花费高，而且时间长，技术难度高，导致教师身心疲惫，从而制约课程视频资源建设的速度和质量。
技术实现思路
1、本申请的目的是提供一种微课视频自动生成方法、装置、设备、介质及产品，以解决生成微课视频技术难度高，微课视频的生成效率低的问题。
2、为实现上述目的，本申请提供了如下方案：
3、第一...
【技术保护点】
1.一种微课视频自动生成方法，其特征在于，所述微课视频自动生成方法基于人工智能技术实现，包括：
2.根据权利要求1所述的微课视频自动生成方法，其特征在于，所述基于教师的教学视频，克隆教师声音，具体包括：
3.根据权利要求1所述的微课视频自动生成方法，其特征在于，所述提取所述教学视频中教师的面部关键点，构建所述教师的虚拟数字人，具体包括：
4.根据权利要求1所述的微课视频自动生成方法，其特征在于，提取教师讲稿，生成教学文案，具体包括：
5.根据权利要求1所述的微课视频自动生成方法，其特征在于，从所述教学视频中提取PPT内容...
【技术特征摘要】
1.一种微课视频自动生成方法，其特征在于，所述微课视频自动生成方法基于人工智能技术实现，包括：
2.根据权利要求1所述的微课视频自动生成方法，其特征在于，所述基于教师的教学视频，克隆教师声音，具体包括：
3.根据权利要求1所述的微课视频自动生成方法，其特征在于，所述提取所述教学视频中教师的面部关键点，构建所述教师的虚拟数字人，具体包括：
4.根据权利要求1所述的微课视频自动生成方法，其特征在于，提取教师讲稿，生成教学文案，具体包括：
5.根据权利要求1所述的微课视频自动生成方法，其特征在于，从所述教学视频中提取ppt内容，重构ppt页面，具体包括：
6.根据权利要求1所述的微课视频自动生成方法，其特征在于，合成克隆后的教师声音、所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：门涛，王建军，张贵红，廖夏妍，樊丁，曹鹏，李彬，孙燕，陈雨苹，蒋蕊，
申请(专利权)人：乐山师范学院，
类型：发明
国别省市：
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