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儿童益智绘本玩具书制造技术

技术编号:42906455 阅读:69 留言:0更新日期:2024-09-30 15:23
本发明专利技术属于儿童益智书籍领域,是一种儿童读者可以按自己的意愿变换故事内容的书籍。它是以绘本的形式制作的益智类玩具书,这种玩具书由词句及道具贴纸、故事内容、短文空白页、故事范文、盲盒指令等几部分组成。小读者翻看故事内容中的多幅图画时,在头脑中构建出大体的故事内容,撕下词句及道具贴纸粘贴于故事中的空白框内,将故事整体填充完成。再用自己组织的语言将故事内容撰写于短文空白页中。有一个以上的词句和道具选择可以填充在故事空白框中,不同内容的填充会改变每个片段的情节甚至整体故事内容。用不相同的故事内容可以撰写出数篇短文,这些短文可以对比故事范文。小读者使用玩具书的期间还有开盲盒形式的运动或奖励指令互动。

【技术实现步骤摘要】

一、:本专利技术涉及儿童书籍领域,尤其是一种儿童读者可以按自己的意愿相对变换故事内容的书籍,可以在玩儿的过程中编辑故事,同时开发智力、学习知识并训练逻辑思维能力。二、技术背景:目前,儿童书籍种类繁多,大多是以固定内容读物和学习类书籍的方式供儿童读者阅读和学习,这些书籍除了主观喜欢阅读的儿童外,大多数儿童都是非主观能动甚至被动阅读或学习,使小读者提不起兴趣造成阅读和学习效果不理想。


技术介绍


技术实现思路

0、三、
技术实现思路

1、为了相对解决儿童读者对读物不感兴趣甚至造成被动阅读和学习的问题,本专利技术以寓教于乐为设计原则,提供一种印刷出版的儿童益智玩具书,可以让儿童读者主动参与刊物内容编辑(也就是让儿童读者成为故事内容的作者之一)。刊物内容与小读者产生互动让其主观的产生兴趣,使小读者能够专注的完成编辑刊物中的故事内容,同时达到儿童学习知识、扩大认知和训练逻辑思维能力的目的。本专利技术是提供给儿童的玩具,可以真正做到孩子在娱乐中学习知识。还可全面帮助小读者建构正向的精神世界,培养孩子多元智能化成长。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.本专利技术以寓教于乐为设计原则,是一种由儿童读者参与编辑可以变换故事内容的书籍,它是以绘本的形式制作的益智类玩具书,由活动贴纸、故事内容、短文空白页、故事范文、盲盒指令几部分组成,用活动贴纸粘贴于故事图片的空白框内,使每页中缺失对话内容和道具的片段串联成一个整体故事,使用不同内容的活动贴纸填充故事,可以使某些片段甚至整体故事内容发生变化,将这些故事用短文的形式撰写出来并对比书中提供的故事范文,小读者使用玩具书期间还有开盲盒形式的运动或奖励指令互动,各系列的玩具书内容可以涉及适龄儿童认知和学习的全部学科知识。

2.为实现权利要求1中所述儿童益智绘本玩具书制刊所需要使用的各种...

【技术特征摘要】

1.本发明以寓教于乐为设计原则,是一种由儿童读者参与编辑可以变换故事内容的书籍,它是以绘本的形式制作的益智类玩具书,由活动贴纸、故事内容、短文空白页、故事范文、盲盒指令几部分组成,用活动贴纸粘贴于故事图片的空白框内,使每页中缺失对话内容和道具的片段串联成一个整体故事,使用不同内容的活动贴纸填充故事,可以使某些片段甚至整体故事内容发生变化,将这些故事用短文的形式撰写出来并对比书中提供的故事范文,小读者使用玩具书期间还有开盲盒形式的运动或奖励指令互动,各系列的玩具书内容可以涉及适龄儿童认知和学习的全部学科知识。

2.为实现权利要求1中所述儿童益智绘本玩具书制刊所需要使用的各种绘本形式。

3.为实现权利要求1中所述儿童益智绘本玩具书的构成,包括但不限于活动贴纸、故事内...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨旭
申请(专利权)人:杨旭
类型:发明
国别省市:

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