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一种现场计算机教学装置制造方法及图纸

技术编号:42896403 阅读:40 留言:0更新日期:2024-09-30 15:14
本技术涉及教学设备技术领域,公开了一种现场计算机教学装置,包括多媒体讲桌以及计算机本体,所述多媒体讲桌顶部中部开设有收纳槽,所述计算机本体位于收纳槽内侧,所述收纳槽底部内壁滑动连接有对称设置的导向板,两个所述导向板相对一侧外壁均固定连接有齿条,两个所述齿条上下设置。本技术可以将计算机本体收纳至多媒体讲桌的内部,同时转动轴带动传动齿轮逆时针转动,传动齿轮带动两个齿条相对运动,两个齿条带动两个导向板相对运动,两个导向板带动两个密封桌板相对运动,直到两个密封桌板相对一端相接触,可以实现对收纳槽的密封,便于对计算机本体起到较好的防尘以及保护的作用,较为实用。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学设备,具体地说,涉及一种现场计算机教学装置


技术介绍

1、随着计算机行业的发展,计算机的教学也逐渐兴起,计算机的便携大多代替了手写、手绘、人工计算,同时计算机也会与教育事业进行融合,进一步提高教学的质量,通常计算机教学中,老师会采用多媒体计算机进行投影讲课,多媒体讲桌也是最为常见的教学设备之一。

2、经检索cn216675078u公开了一种计算机教学装置,包括多媒体讲台、计算机本体,多媒体讲内壁开设有第一空腔,第一空腔内设有清理装置,清理装置包括两个滑动块,两个滑动块分别位于计算机本体显示屏的左右两侧,两个滑动块相互靠近的一端固定连接有刷板,刷板底部固定连接有刷毛,多媒体讲台靠近滑动块的一侧均开设有滑槽,滑动块后端固定连接有支撑块,两个支撑块均贯穿插设有螺纹杆,多媒体讲台开设有第二空腔,螺纹杆底端固定连接有第一齿轮,第一齿轮啮合有第二齿轮,第二齿轮底端固定连接有转轴,转轴底端固定连接有电机。

3、但是经本专利技术人探索发现该技术方案仍然存在至少以下缺陷:

4、上述装置中,所设置的计算机本体是暴露在外界环境本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种现场计算机教学装置,包括多媒体讲桌(1)以及计算机本体(2),其特征在于,所述多媒体讲桌(1)顶部中部开设有收纳槽(4),所述计算机本体(2)位于收纳槽(4)内侧,所述收纳槽(4)底部内壁滑动连接有对称设置的导向板(7),两个所述导向板(7)相对一侧外壁均固定连接有齿条(10),两个所述齿条(10)上下设置,所述收纳槽(4)一侧内壁转动安装有转动轴(8),所述转动轴(8)外壁固定连接有传动齿轮(9),所述传动齿轮(9)与两个齿条(10)相啮合,所述多媒体讲桌(1)顶部外壁滑动连接有对称设置的密封桌板(3),两个所述导向板(7)顶端分别固定连接在两个密封桌板(3)底部外壁上,所述收...

【技术特征摘要】

1.一种现场计算机教学装置,包括多媒体讲桌(1)以及计算机本体(2),其特征在于,所述多媒体讲桌(1)顶部中部开设有收纳槽(4),所述计算机本体(2)位于收纳槽(4)内侧,所述收纳槽(4)底部内壁滑动连接有对称设置的导向板(7),两个所述导向板(7)相对一侧外壁均固定连接有齿条(10),两个所述齿条(10)上下设置,所述收纳槽(4)一侧内壁转动安装有转动轴(8),所述转动轴(8)外壁固定连接有传动齿轮(9),所述传动齿轮(9)与两个齿条(10)相啮合,所述多媒体讲桌(1)顶部外壁滑动连接有对称设置的密封桌板(3),两个所述导向板(7)顶端分别固定连接在两个密封桌板(3)底部外壁上,所述收纳槽(4)一侧内壁固定安装有驱动电机(14),所述驱动电机(14)的输出轴通过联轴器连接在转动轴(8)的端部位置。

2.根据权利要求1所述的一种现场计算机教学装置,其特征在于,所述收纳槽(4)相对一侧内壁固定连接有同一个支撑板(6),所述计算机本体(2)底部与支撑板(6)顶部外壁相接触,两个所述导向板(...

【专利技术属性】
技术研发人员:肖志仁付乐邓世鑫师瑞斌吴若冰
申请(专利权)人:西藏大学
类型:新型
国别省市:

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