【技术实现步骤摘要】
本申请涉及结构力学教学，尤其涉及一种便携式教学用可拆卸结构力学教具。
技术介绍
1、结构力学是固体力学的一个分支，它主要研究工程结构受力和传力的规律，以及如何进行结构优化的学科。结构力学研究的内容包括结构的组成规则，结构在各种效应作用下的响应，包括内力的计算，位移计算，以及结构在动力荷载作用下的动力响应的计算等。结构力学对于大多数学生来说，内容抽象、深奥难懂。然而，目前针对课堂教学用的结构力学教具较少，老师上课基本上全凭教材，难以进行形象生动的教学，这样很多学生对结构力学知识的掌握很难达到要求。
技术实现思路
1、有鉴于此，本申请的目的在于提出一种便携式教学用可拆卸结构力学教具及其使用方法，以解决
技术介绍
中部分或全部技术问题。
2、基于上述目的，本申请提供了一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，包括：
3、多个球形铰链，每个所述球形铰链的侧壁上设有多个插孔；
4、多个连接件，所述连接件两端设有与所述插孔对应的插头，多个所述连接件的插头插入与之匹配的所述球形...
【技术保护点】
1.一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，所述插头(22)和所述插孔(11)均为圆形。
3.根据权利要求1所述的一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，多个所述插孔(11)绕所述球形铰链(1)的中间部阵列设置。
4.根据权利要求1所述的一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，每个所述连接件(2)包括连接杆(21)，所述插头(22)设置在所述连接杆(21)的端部。
5.根据权利要求1所述的一种便携式教学用可拆卸结构力学...
【技术特征摘要】
1.一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，所述插头(22)和所述插孔(11)均为圆形。
3.根据权利要求1所述的一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，多个所述插孔(11)绕所述球形铰链(1)的中间部阵列设置。
4.根据权利要求1所述的一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，每个所述连接件(2)包括连接杆(21)，所述插头(22)设置在所述连接杆(21)的端部。
5.根据权利要求1所述的一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，多个所述连接件(2)的所述连接杆(21)长度不同。
6.根据权利要求4所述的一种便携式教学用可拆卸结构力学教具，其特征在于，所述球形铰链(1)和所述连...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘立健，张镭于，申雪静，于双，王艳红，王美丽，
申请(专利权)人：中国人民解放军陆军军事交通学院，
类型：发明
国别省市：
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