【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学辅助装置，具体为一种改善黑板视觉清晰度的装置。
技术介绍
1、坐在前排两侧的学生在观看黑板或多功能电视屏幕时，往往会因窗外光线在黑板和电视屏幕反射太强而无法看清上面显示的内容，尤其是阳光明媚的上午3-4节课和下午1-2节课，光线特别强烈，极大地影响课堂内容的吸收，甚至会影响学生们上课心情，影响学习效果。这一问题普遍存在于大多数小学、中学和大学课堂。如图1所示，以班级人数为40人计，第1、2排右侧的4个同学会收到反光影响，约占班级总人数的10％。教育部发展规划司发布的《2020年全国教育事业统计主要结果》指出，全国在校大、中、小学生总人数约2.4亿，按10％的受影响比例估算，总计约有2400万学生在课堂受到黑板和显示屏反光的影响，因此改善该问题对千万学子来说意义非同寻常。
2、目前，大多数教室都采用毛玻璃黑板，它的优点除了粉笔的字迹清晰外，成本低、寿命长、书写流畅以及便于擦洗也是它颇受青睐的原因。木质黑板虽然可以避免反光的问题，但其它方面均劣于毛玻璃黑板。况且，把学校所有教室的黑板都更换掉，或者对教室窗户做结构性...
【技术保护点】
1.一种改善黑板视觉清晰度的装置，其特征在于：包括窗户本体(101)及可拆卸地安装于窗户本体(101)一侧的偏振光调节机构(1)，所述偏振光调节机构(1)包含插框(11)、偏振片(13)及侧边框(12)，所述偏振片(13)插接于插框(11)的内侧，所述插框(11)与侧边框(12)形成闭合以将偏振片(13)固定。
2.根据权利要求1所述的改善黑板视觉清晰度的装置，其特征在于，所述窗户本体(101)的顶部一侧设有固定的上滑座(2)，所述上滑座(2)的内侧设有上导向槽(3)，所述上导向槽(3)内滑动连接有滑块一(4)，所述滑块一在上导向槽内可自由滑动，所述窗户本...
【技术特征摘要】
1.一种改善黑板视觉清晰度的装置，其特征在于：包括窗户本体(101)及可拆卸地安装于窗户本体(101)一侧的偏振光调节机构(1)，所述偏振光调节机构(1)包含插框(11)、偏振片(13)及侧边框(12)，所述偏振片(13)插接于插框(11)的内侧，所述插框(11)与侧边框(12)形成闭合以将偏振片(13)固定。
2.根据权利要求1所述的改善黑板视觉清晰度的装置，其特征在于，所述窗户本体(101)的顶部一侧设有固定的上滑座(2)，所述上滑座(2)的内侧设有上导向槽(3)，所述上导向槽(3)内滑动连接有滑块一(4)，所述滑块一在上导向槽内可自由滑动，所述窗户本体(101)的底部一侧设有固定的下滑座(6)，所述下滑座(6)的内侧设有下导向槽(7)，所述下导向槽内滑动连接有滑块二(9)，所述滑块二(9)在下导向槽(7)内可自由滑动，所述滑块一(4)与滑块二(9)之间共同与插框(11)固定或可转动连接。
3.根据权利要求1所述的一种改善黑板视觉清晰度的装置，其特征在于：所述插框(11)与滑块一和滑块二(9)之间共同设置有旋转调节机构(14)。
4.根据权利要求3所述的一种改善黑板视觉清晰度的装置，其特征在于：所述旋转调节机构(14)包括轴销(1401)，所述插框(11)的上下方内部均滑动连接有轴销(1401)，位于上方所述轴销(1401)的圆弧端与滑块一(4)活动连接，位于下方所述轴销(1401)的圆弧端与滑块二(9)活动连接，所述插框(11)的内部设置有弹簧一(1402)，所述轴销(1401)的外侧固定连接有拨块(1403)，所述拨块(1403)与插框(11)滑动连接且延伸至插框(11)的外侧，所述拨块(1403)远离轴销(1401)的一端固定连接有拉环(1404)。
5.根据权利要求2所述的一种改善黑板视觉清晰度的装置，其特征在于：所述滑块一(4)的顶部设置有滚珠一(5)，且滚珠一(5)与上滑座(2)的内表面滑动连接，...
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