【技术实现步骤摘要】
本技术涉及栽培，具体为一种农民培训用水肥栽培装置。
技术介绍
1、栽培即植物栽培指的是顺应植物的生长特性、尊重其生长规律，利用植物可以生长繁殖的部位，进行繁殖，例如，根繁殖法、茎繁殖法等传统方法，试管栽培、大棚技术栽培等现代方法，人们在先前长期大量的采摘当中，经历了旧石器时代后，由于偶然的因素，加上生活生产经验的增长，意识的不断发达，发现有些植物会根据人的需要生长繁殖，于是人们开始把野生的植物试卷进行培植，早先时候，比如玉米的栽培种植，水稻的种植。土豆的繁殖，而且我们注意到，随着人们的不同需要，植物栽培的先后出现也有时间关系，在现有的技术中，为了更加科学的进行栽培，一些机构往往会对部分农民进行培训，而培训就需要专门的一种栽培装置进行操作演示。
2、但是，一般的用于农民栽培培训的方法，要么是实地培训，但是这样的方法无法让农民更好地观察一些栽培细节的问题，且每个地方的土壤质量不同，无法做到同一植物不同土壤的参照性种植培训，而一些室内的培训用的栽培装置，忽略了一些长时间摆放的问题，也需要人工对内部的植物进行浇灌才能保证教学顺利。<
【技术保护点】
1.一种农民培训用水肥栽培装置，包括滑动防护板(1)、升降装置底座(2)、透明化栽培箱(3)、浇灌喷头(4)、入水口(5)、控制面板(6)、液压升降装置(7)、底部支撑柱(8)、万向轮(9)，其特征在于：所述滑动防护板(1)下方四角安装有液压升降装置(7)，且所述液压升降装置(7)共有四组，所述滑动防护板(1)内部设有多组浇灌喷头(4)，所述滑动防护板(1)一侧安装有入水口(5)，所述滑动防护板(1)便于在不使用该栽培装置进行培训时，起到对内部透明化栽培箱(3)的保护作用，增加产品的使用寿命，且内置浇灌喷头(4)，可以保障用于培训的植物保持水分。
2.根据...
【技术特征摘要】
1.一种农民培训用水肥栽培装置，包括滑动防护板(1)、升降装置底座(2)、透明化栽培箱(3)、浇灌喷头(4)、入水口(5)、控制面板(6)、液压升降装置(7)、底部支撑柱(8)、万向轮(9)，其特征在于：所述滑动防护板(1)下方四角安装有液压升降装置(7)，且所述液压升降装置(7)共有四组，所述滑动防护板(1)内部设有多组浇灌喷头(4)，所述滑动防护板(1)一侧安装有入水口(5)，所述滑动防护板(1)便于在不使用该栽培装置进行培训时，起到对内部透明化栽培箱(3)的保护作用，增加产品的使用寿命，且内置浇灌喷头(4)，可以保障用于培训的植物保持水分。
2.根据权利要求1所述的一种农民培训用水肥栽培装置，其特征在于：所述入水口(5)内部设有供水管(51)，所述供水管(51)与多组浇灌喷头(4)互通，所述滑动防护板(1)一侧设有控制面板(6)，所述控制面板(6)正面设有操作显示屏(61)，所述操作显示屏(61)下方设有控制按钮(62)，所述浇灌喷头(4)用于保障透明化栽培箱(3)内部的植物保持水分，便于更好地进行培训。
3.根据权利要求2所述的一种农民培训用水肥栽培装置，其特征在于：所述透明化栽培箱(3)下方安装有底部支撑柱(8)，所述底部支撑柱(8)安装于升降装置底座(2)上方，所述滑动防护板(1)活动于透明化栽培箱(3)...
【专利技术属性】
技术研发人员：罗彩霞，魏彩霞，田宏章，
申请(专利权)人：石门县宏优职业技能培训学校有限公司，
类型：新型
国别省市：
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