【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教具,尤其涉及一种多功能的教学教具。
技术介绍
1、教学教具分为通用教具,特殊教具和幼儿启蒙教具,而通用教具即黑板、粉笔等教学工具,而特殊教具针对于特殊的教学人员,例如残疾人士所采用的教具,而幼儿教具通常以玩具的形式体现出来。
2、黑板在使用时,通常都是直接通过粉笔在黑板上进行书写,随后在擦拭时通过黑板擦进行清理,而黑板上粉笔书写的文字经过擦拭后会形成粉尘掉落,而粉尘在掉落的过程中,会随着空气的流动而带动灰尘流动,进而使得人员的呼吸容易将该灰尘吸入到人员的身体内部,给人员的带来不适,使用较为不便,为此,我们提出一种多功能的教学教具来解决上述问题。
技术实现思路
1、本技术的目的是为了解决
技术介绍
中涉及的现有技术存在的缺点,而提出的一种多功能的教学教具。
2、为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:
3、一种多功能的教学教具,包括黑板主体,所述黑板主体的底端设置有灰尘收集槽,所述黑板主体的顶端设置有连接座,所述黑板主体的端部设置有清理杆,所述
...【技术保护点】
1.一种多功能的教学教具,包括黑板主体(1),其特征在于,所述黑板主体(1)的底端设置有灰尘收集槽(2),所述黑板主体(1)的顶端设置有连接座(4),所述黑板主体(1)的端部设置有清理杆(3),所述清理杆(3)的顶端与连接座(4)活动连接,所述清理杆(3)靠近黑板主体(1)的一侧开设有导向腔体(7),所述清理杆(3)的两侧皆设置有清理海绵(10)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能的教学教具,其特征在于,所述清理杆(3)的顶端设置有连接轴杆(8),所述连接轴杆(8)贯穿连接座(4)的端部延伸至连接座(4)的上方,所述连接轴杆(8)的外部套接有限位固定套(
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【技术特征摘要】
1.一种多功能的教学教具,包括黑板主体(1),其特征在于,所述黑板主体(1)的底端设置有灰尘收集槽(2),所述黑板主体(1)的顶端设置有连接座(4),所述黑板主体(1)的端部设置有清理杆(3),所述清理杆(3)的顶端与连接座(4)活动连接,所述清理杆(3)靠近黑板主体(1)的一侧开设有导向腔体(7),所述清理杆(3)的两侧皆设置有清理海绵(10)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能的教学教具,其特征在于,所述清理杆(3)的顶端设置有连接轴杆(8),所述连接轴杆(8)贯穿连接座(4)的端部延伸至连接座(4)的上方,所述连接轴杆(8)的外部套接有限位固定套(9)。
3.根据权利要求1所述的一种多功能的教学教具,其特征在于,所述连接座(4)的端部设置有滑动块(6),所述黑板主体(1)的顶端开设有滑动槽(5),所述滑动块(6)延伸至滑动槽(5)的内部。
4.根据权利要求3所述的一种多功能的教学教具,其特征在于,所述滑动槽(5)的内部边侧设置有固定轴杆(11),所述...
【专利技术属性】
技术研发人员:安洪金,许乐朋,刘志峰,杨芸芸,潘广娟,
申请(专利权)人:重庆佳思德科技有限公司,
类型:新型
国别省市:
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