【技术实现步骤摘要】
本申请涉及教育，尤其涉及一种基于虚拟现实技术的组织建设课程教学系统和方法。
技术介绍
1、随着信息技术的发展，传统的组织建设课程模式存在一些问题，如学习资源单一、学习方式枯燥、学习效果不明显等。因此，如何利用新技术创新组织建设课程模式，提高学习效果和目标用户的学习积极性，成为当前组织建设工作的重要问题。
2、虚拟现实技术(virtual reality)通过模拟真实环境，让用户沉浸在虚拟世界中，获得身临其境的体验。vr技术通过头戴式显示器、手套、身体传感器等设备，捕捉用户的视觉、听觉、触觉等感知信息，并实时生成相应的虚拟环境反馈，实现人机交互。因此，在组织建设课程系统中，vr技术可以模拟各种历史场景、会议室、教室等环境，为目标用户提供逼真的学习体验。
技术实现思路
1、有鉴于此，本申请提供一种基于虚拟现实技术的组织建设课程教学系统和方法，实现真实世界与虚拟世界的无缝对接，为目标用户提供沉浸式、个性化的组织建设课程学习体验，提高目标用户的学习积极性和学习效果。
2、本...
【技术保护点】
1.一种基于虚拟现实技术的组织建设课程系统，其特征在于，所述系统包括虚拟场景生成模块，课程资源制作模块，课程发布模块，学习过程监控模块和学习效果评估模块；
2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统还包括互动环节设计模块；
3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述虚拟场景生成模块还包括：
4.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述课程资源制作模块还包括：
5.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述互动环节设计模块还包括：
6.一种基于虚拟现实技术的组织建设课程教学方法，其特征在于，应用于...
【技术特征摘要】
1.一种基于虚拟现实技术的组织建设课程系统，其特征在于，所述系统包括虚拟场景生成模块，课程资源制作模块，课程发布模块，学习过程监控模块和学习效果评估模块；
2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统还包括互动环节设计模块；
3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述虚拟场景生成模块还包括：
4.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述课程资源制作模块还包括：
5.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述互动环节设计模块还包括：
6.一种基于虚拟现实技术的组织建设课程教学方法，其特征在于，应用于虚...
【专利技术属性】
技术研发人员：蔺淑英，朱军，郭远华，
申请(专利权)人：珠海华发集团科技研究院有限公司，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。