一种教学用辅助教具制造技术

本技术公开了一种教学用辅助教具，包括写字板本体，所述写字板本体的正面固定连接有矩形承重块，所述矩形承重块的左侧面固定连接有机电箱，所述机电箱的内壁固定连接有正反转电机，所述矩形承重块的内部开设有空腔，所述空腔的内壁固定镶嵌有两个轴承，两个所述轴承的内圈共同固定连接有螺纹杆。本技术通过在写字板本体的前方设有矩形擦板，当工作人员启动正反转电机时，正反转电机可带动螺纹杆进行顺时针和逆时针的旋转，从而可以实现通过移动板带动矩形擦板左、右移动对写字板本体上的粉笔字进行擦除，这样不仅减轻了教师员工的劳动量，而且还解决了一些因身形较小的教师员工无法对高处粉笔字擦除的问题，实用性高。

【技术实现步骤摘要】

本申请涉及教学教具，尤其涉及一种教学用辅助教具。

技术介绍

1、教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，而在教学过程中不可避免的需要用到教具，教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具，在教师进行教学任务时，教师需要使用粉笔在黑板上书写单词，而现有的教学用黑板只能手动将粉笔字迹擦除，因不同老师的身高差距较大，一些高处字迹不便身高较低的老师进行擦除，清理起来较为费力。

技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种教学用辅助教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。

2、本申请实施例采用下述技术方案：

3、一种教学用辅助教具，包括写字板本体，所述写字板本体的正面固定连接有矩形承重块，所述矩形承重块的左侧面固定连接有机电箱，所述机电箱的内壁固定连接有正反转电机，所述矩形本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种教学用辅助教具，包括写字板本体(1)，其特征在于：所述写字板本体(1)的正面固定连接有矩形承重块(2)，所述矩形承重块(2)的左侧面固定连接有机电箱(3)，所述机电箱(3)的内壁固定连接有正反转电机(15)，所述矩形承重块(2)的内部开设有空腔(17)，所述空腔(17)的内壁固定镶嵌有两个轴承(9)，两个所述轴承(9)的内圈共同固定连接有螺纹杆(16)，所述螺纹杆(16)的左端与正反转电机(15)的输出端相连接，所述螺纹杆(16)的外表面螺纹连接有移动块(18)，所述空腔(17)的内底壁开设有矩形通口(11)，所述矩形通口(11)的内部滑动连接有位移板(12)，所述位移板(12)...

【技术特征摘要】

1.一种教学用辅助教具，包括写字板本体(1)，其特征在于：所述写字板本体(1)的正面固定连接有矩形承重块(2)，所述矩形承重块(2)的左侧面固定连接有机电箱(3)，所述机电箱(3)的内壁固定连接有正反转电机(15)，所述矩形承重块(2)的内部开设有空腔(17)，所述空腔(17)的内壁固定镶嵌有两个轴承(9)，两个所述轴承(9)的内圈共同固定连接有螺纹杆(16)，所述螺纹杆(16)的左端与正反转电机(15)的输出端相连接，所述螺纹杆(16)的外表面螺纹连接有移动块(18)，所述空腔(17)的内底壁开设有矩形通口(11)，所述矩形通口(11)的内部滑动连接有位移板(12)，所述位移板(12)的上表面与移动块(18)的底面相连接，所述位移板(12)的底面固定连接有矩形擦板(13)，所述矩形擦板(13)的背面固定连接有防磨棉垫(14)，所述防磨棉垫(14)的背面与写字板本体(1)的正面相接触。

2.根据权利要求1所述的一种教学用辅助教具，其特征在于：所述写字板本体(1)...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘皎，孙莎，刁晓丹，
申请(专利权)人：刘皎，
类型：新型
国别省市：