本发明专利技术公开了一种基于职业院校混合教学班智能排课方法及系统，涉及智能教务管理技术领域。基于职业院校混合教学班智能排课系统包括基础数据管理模块、课时限制配置模块、课程优先配置模块和自动排课模块；基于职业院校混合教学班智能排课方法包括如下步骤：读取并缓存排课基础信息、课时限制配置和课程优先配置，并按照预设数据结构格式化；按照课程天数构建课时分布多维组合模型；锁定已排教学班课时段；采用分治算法分割生成待排教学班课时段；优先排课分配；其它教学班课时段分配；课表组装生成。本发明专利技术满足了复杂混合排课，从最大化利用教师、教室资源成本考虑，并结合满足学校及老师人性化、个性化等排课的需求。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于智能教务管理，具体涉及一种基于职业院校混合教学班智能排课方法及系统。
技术介绍
1、目前排课软件主要针对单一行政班进行排课，而职院校课表的授课方式还包括多行政班的合班授课、选修班授课的多维度复杂授课方式，这种跨班级多教师的教学班授课需求，给教务排课教师在解决班级学生分流上课上遇到较大的排课困扰。
2、排课软件如何有效地充分利用学校的教师、教室资源，特别是民办院职校教师、实训教室资源较为紧张，实训室共用、教学班匹配大小教室问题，通过更智能合理地排课算法可为学校节省较大的开支。
3、如何综合考虑教师合理化授课及个性化诉求，也是目前排课软件难以综合兼并考虑解决的问题：同一天中教师授课课时集中安排，如教师一天有4节两个教学班，优先都安排在半天授课，半天统一备课或查作业；不同天中，教师授课错开安排，如已在周一的3、4节排过课了，在其他天的课时就尽量不排在3、4节；教师跨校区授课，两个校区距离较远时如何合理错开分配；教师家离学校远而提出1，2节不排课，教研组周二下午开研讨会不排课等等个性化排课需求。
r/>技本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种基于职业院校混合教学班智能排课系统，其特征在于，包括基础数据管理模块、课时限制配置模块、课程优先配置模块和自动排课模块；
2.根据权利要求1所述的一种基于职业院校混合教学班智能排课系统，其特征在于，所述的排课基础信息包括课程名称、授课教师名称、上课时间和教室地点。
3.根据权利要求1所述的一种基于职业院校混合教学班智能排课系统，其特征在于，所述的限制排课条件具体包括全局限制条件和逻辑限制条件；
4.一种基于职业院校混合教学班智能排课方法，其特征在于，具体步骤包括：
5.根据权利要求4所述的一种基于职业院校混合教学班智能排课方法，其特...
【技术特征摘要】
1.一种基于职业院校混合教学班智能排课系统，其特征在于，包括基础数据管理模块、课时限制配置模块、课程优先配置模块和自动排课模块；
2.根据权利要求1所述的一种基于职业院校混合教学班智能排课系统，其特征在于，所述的排课基础信息包括课程名称、授课教师名称、上课时间和教室地点。
3.根据权利要求1所述的一种基于职业院校混合教学班智能排课系统，其特征在于，所述的限制排课条件具体包括全局限制条件和逻辑限制条件；
4...
【专利技术属性】
技术研发人员：林瑞潘，
申请(专利权)人：广州云点信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。