【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学实验及演示器材，尤其涉及一种动能势能演示器及其滑块。
技术介绍
1、能是物理学一个重要而抽象的概念，在动能和势能的章节讲解中，教师如何帮助学生理解动能和势能是教学的难点，通常通过口头讲解和实验来帮助学生建立动能和势能的概念，通过实验探究“动能的大小和哪些因素有关”以及探究“势能(重力势能和弹性势能)的大小和哪些因素有关”。
2、目前采用钢球从斜坡滚下撞击位于水平面的滑块的实验装置来探究“动能的大小和哪些因素有关”，通常会进行以下两组实验：一、不同质量的钢球从同一高度滚下获得相同速度，通过观察滑块被撞击后移动距离的远近来得出动能的大小与质量有关；二、相同质量的钢球从不同高度滚下获得不同速度，通过观察滑块被撞击后移动距离的远近来得出动能的大小与速度有关。现有技术采用专利号为cn214671353u、名称为动能势能演示器的实验装置做以上两组实验时，存在以下缺点：1、由于三条轨道在水平面内平行安置，试验过程中学生们不好观察是利用哪个轨道在进行实验；2、钢球在撞击滑块后经常会反弹并对滑块进行二次撞击，从而使实验无效。p>
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【技术保护点】
1.一种滑块，用于动能势能演示器，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的滑块，其特征在于，所述沉孔为阶梯孔，且其位于滑块主体开口处的第一圆孔直径大于位于滑块主体内部的第二圆孔直径。
3.根据权利要求2所述的滑块，其特征在于，所述第一弹性体、圆柱体和第二弹性体安置在所述滑块主体的第二圆孔内。
4.根据权利要求3所述的滑块，其特征在于，所述封口盖安置在所述滑块主体的第一圆孔内。
5.根据权利要求4所述的滑块，其特征在于，所述封口盖的外径小于所述第一圆孔的直径。
6.根据权利要求1所述的滑块，其特征在于，所述...
【技术特征摘要】
1.一种滑块，用于动能势能演示器，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的滑块，其特征在于，所述沉孔为阶梯孔，且其位于滑块主体开口处的第一圆孔直径大于位于滑块主体内部的第二圆孔直径。
3.根据权利要求2所述的滑块，其特征在于，所述第一弹性体、圆柱体和第二弹性体安置在所述滑块主体的第二圆孔内。
4.根据权利要求3所述的滑块，其特征在于，所述封口盖安置在所述滑块主体的第一圆孔内。
5.根据权利要求4所述的滑块，其特征在于，所述封口盖的外径小于所述第一圆孔的直径。
6.根据...
【专利技术属性】
技术研发人员：董占江，
申请(专利权)人：北京研实中发科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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