【技术实现步骤摘要】
本技术是一种玩偶，特别是一种手拉手的连手娃娃。
技术介绍
在儿童的成长过程中，需要加强友爱、友谊、互相帮助方面的熟 育。这方面的教育，应当有一种使孩子乐于接受的形式，以玩偶作为 道具，在玩耍中不断向孩子灌输小朋友之间的友爱，是提高孩子接受 水平的好形式。但是，现有的各种玩偶大都是单一的个体，玩偶与玩 偶之间各自独立，没有联系，这样的玩偶彼此之间缺乏亲合力，以此 作为道具，就起不到建立友谊互相帮助的作用。
技术实现思路
本技术目的是为了克服现有玩偶对孩子起不到建立友谊互 相帮助的作用之缺陷，专利技术一种玩偶之间设有手拉手结构的连手娃 娃。本技术目的是按如下的方式来实现的所述连手娃娃，包括 两个各自独立的娃娃，两个娃娃的两支胳膊向两侧伸开，手掌为夸张 的放大，手掌的大拇指与其余四指向外钩着而形成凹槽状，两个娃娃 各自的两个手掌，其中一个向前伸展，另一个向后伸展，两个娃娃的 向前伸展的手掌与向后伸展的手掌互相钩挂在一起。所述的两个娃娃， 一个为白色，另一个为黑色。本技术目的积极效果如下由于两个各自独立的娃娃可以通 过向前伸展的手掌和向后伸展的手掌互相钩挂在一起，所以很形象地 展示了两个娃娃的友谊，使孩子在玩耍中就高高兴兴地接受了小朋友 之间要友爱、要友谊、要互相帮助的教育。 '附图说明图1是本技术结构图图中l娃娃 2娃娃 3胳膊4手掌 5大拇指 6四指具体实施方式如图1所示，所述连手娃娃，包括两个各自独立的娃娃1和娃娃2，娃娃1及娃娃2的两支胳膊3向两侧伸开，手掌4为夸张的放大， 手掌4的大拇指5与其余四指6向外钩着而形成凹槽状，娃娃1的及 娃娃2的两个手掌，...
【技术保护点】
一种连手娃娃，其特征在于：所述连手娃娃，包括两个各自独立的娃娃，两个娃娃的两支胳膊向两侧伸开，手掌为夸张的放大，手掌的大拇指与其余四指向外钩着而形成凹槽状，两个娃娃各自的两个手掌，其中一个向前伸展，另一个向后伸展，两个娃娃的向前伸展的手掌与向后伸展的手掌互相钩挂在一起。
【技术特征摘要】
1.一种连手娃娃，其特征在于所述连手娃娃，包括两个各自独立的娃娃，两个娃娃的两支胳膊向两侧伸开，手掌为夸张的放大，手掌的大拇指与其余四指...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。