【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教育设备，尤其涉及一种教育机器人演示设备。
技术介绍
1、教育机器人是一种使用人工智能和机器学习等技术的机器人，专门设计用于教育和培训目的，这些机器人可以在学校、家庭、甚至企业等环境中发挥作用，为学生和学习者提供有趣、交互和个性化的学习经验。
2、而现有的教育机器人，如公开号为cn213815115u，公开了一种教育机器人演示设备，通过卡块和卡槽的卡合，将演示板固定在转盘上，然后在驱动电机、第一齿轮和第二齿轮的使用下，带动演示板转动，便于演示板进行全方位的展示演示内容，提高了机器人本体的演示效果。
3、而考虑到上述技术中，由于演示板是固定安装在转盘上的，而转盘的高度不便于进行调节，造成演示板的高度始终保持固定，不便于高矮不同的使用人员进行观看学习，导致教育机器人演示设备的使用效果降低。
技术实现思路
1、为了弥补以上不足，本技术提供了一种教育机器人演示设备，旨在改善了现有技术中由于演示板的高度不易根据使用者的身高进行调节，导致教育机器人演示设备的使用效果降
<本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种教育机器人演示设备，包括机器人本体(1)，其特征在于：所述机器人本体(1)的内壁设置有升降组件(3)，所述升降组件(3)的顶部设置有调节组件(4)，所述调节组件(4)的顶部固定连接有演示板(2)；
2.根据权利要求1所述的一种教育机器人演示设备，其特征在于：所述调节组件(4)包括固定块(42)，所述固定块(42)的外壁转动连接有转动轴(41)，所述固定块(42)的外壁开设有弧形槽(43)，所述转动轴(41)的右端固定连接有圆柱杆(44)，所述圆柱杆(44)的外壁固定连接有卡接组件(45)。
3.根据权利要求1所述的一种教育机器人演示设备...
【技术特征摘要】
1.一种教育机器人演示设备，包括机器人本体(1)，其特征在于：所述机器人本体(1)的内壁设置有升降组件(3)，所述升降组件(3)的顶部设置有调节组件(4)，所述调节组件(4)的顶部固定连接有演示板(2)；
2.根据权利要求1所述的一种教育机器人演示设备，其特征在于：所述调节组件(4)包括固定块(42)，所述固定块(42)的外壁转动连接有转动轴(41)，所述固定块(42)的外壁开设有弧形槽(43)，所述转动轴(41)的右端固定连接有圆柱杆(44)，所述圆柱杆(44)的外壁固定连接有卡接组件(45)。
3.根据权利要求1所述的一种教育机器人演示设备，其特征在于：所述支撑柱(31)的外周与机器人本体(1)的内壁滑动连接，所述伸缩杆(32)的外壁与机器人本体(1)的内壁铰接，所述支撑板(33)的顶部与固定块(42)的底部固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种教育机器人演示设备，其特征在于：所述限位组件(34)包括半圆板(341)，所述半圆板(341)的外壁开设有限位槽(342)，所述伸缩杆(32)的内壁通过限位弹簧(344)弹性连接有限位块(343)，所述半圆板(341)的左侧与机器人本体(1)的右侧固定连接。
5.根据权利要求2所述的一种教...
【专利技术属性】
技术研发人员：李添，袁美薇，崔洪顺，李涵博，杨文龙，
申请(专利权)人：哈尔滨天健高新技术有限公司，
类型：新型
国别省市：
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