【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及电力系统知识培训管理，特别涉及一种电力系统知识培训管理方法、系统、介质及处理器。
技术介绍
1、随着计算机技术的迅速发展以及移动设备的普及，教育培训的种类和方式也逐渐向多元化的方向发展，教育培训场景演变为可以是对人员进行线上、线下或线上、线下结合的方式进行演讲的培训。
2、随着线上培训教育的发展，相应的教育管理培训系统逐渐发展起来，教育管理培训系统是一种利用现代技术手段为教育管理和培训提供支持和辅助的工具。随着社会的不断进步和信息技术的飞速发展，教育管理培训系统在教育领域中扮演着越来越重要的角色。教育管理培训系统的应用可以极大地提升教育效果。如公开号为cn118052367a的中国专利技术申请公开了教育管理培训系统，具有考虑团队协作并得出综合培训系数，以判断学员的培训表现是否达到优异水平的功能。该方案对课程资源、培训方案以及考试的组织缺少一定的柔性度，无法进行更有针对性、个性化的培训和考核。
3、鉴于此，需要一种电力系统知识培训管理方法、系统、介质及处理器。
技术实现思路
【技术保护点】
1.一种电力系统知识培训管理方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的电力系统知识培训管理方法，其特征在于，所述组建课程的方式还包括：自行上传课程资源组件课程，并支持将相应的课程资源上线至公共课程资源处，实现课程资源共享，使得其他教员用户能够同步使用该教员创建的课程资源。
3.根据权利要求2所述的电力系统知识培训管理方法，其特征在于，所述自行上传的课程资源唯有资源的创建者可以进行修改或者下线操作以实现资源的保密性。
4.根据权利要求1所述的电力系统知识培训管理方法，其特征在于，将课程资源进行梳理、规划、分类，以形成相应的课程...
【技术特征摘要】
1.一种电力系统知识培训管理方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的电力系统知识培训管理方法，其特征在于，所述组建课程的方式还包括：自行上传课程资源组件课程，并支持将相应的课程资源上线至公共课程资源处，实现课程资源共享，使得其他教员用户能够同步使用该教员创建的课程资源。
3.根据权利要求2所述的电力系统知识培训管理方法，其特征在于，所述自行上传的课程资源唯有资源的创建者可以进行修改或者下线操作以实现资源的保密性。
4.根据权利要求1所述的电力系统知识培训管理方法，其特征在于，将课程资源进行梳理、规划、分类，以形成相应的课程规划学习路径，使得学员拥有一个主动学习的选择与方向，规划学习成长路径。
5.根据权利要求1所述的电力系统知识培训管理方法，其特征在于，还包括以下步骤：针对于不同水平、不同学习进度的学生进行阶段化的组织考试。
...【专利技术属性】
技术研发人员：韩松明，明少锋，谢铭，凌颖，黎新，宾冬梅，张弛，杨春燕，卢杰科，唐福川，张维，
申请(专利权)人：广西电网有限责任公司电力科学研究院，
类型：发明
国别省市：
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