【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学习用具，尤其涉及学生用防歪斜书写笔。技术背景 学生习字，一方面需要有勤学苦练的精神，另一方面也要有适合学生习字用的书 写笔，既要保证学生有良好的习字姿势和由此而锻炼成的健康的体魄，又要保证有适合学 生习字使用的书写笔，才能练成一笔好字。现有技术的习字笔，包括钢笔、毛笔、圆珠笔和签 字笔，其笔杆都是正圆柱体，稍长时间持笔很容易使手关节疲劳，进而形成身体歪斜，既影 响正常的习字，又影响学生的身心健康
技术实现思路
本技术的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种学生用防歪斜书写 笔，使得学生握笔姿势舒适，对于不正确的习字姿势随时给予提醒，提高学生习字的兴趣， 使习字的过程变成我有趣的过程。 本技术所述的学生用防歪斜书写笔，涉及有笔尖、手持胶套、笔杆、倾斜显示 器、蜂鸣报警器、纽扣电池、后盖和按触开关组成。所说的笔杆整体呈上平面圆滑的三棱体， 是本技术的主体件。在笔杆的前端部位，以外套接的形式设置有手持胶套，方便手持， 防止滑脱。在所说的手持胶套的前端，设置有笔尖，所说的笔尖是实施书写的装置，采用现 有技术签字笔的笔尖的结构形式。在笔杆的中部上面，以内镶的形式设置有倾斜显示器，所 说的倾斜显示器，既用作直观的倾斜显示，又是倾斜报警的启动开关。在所说的笔杆的后 端，设置有后盖，在后盖内，设置有纽扣电池。在笔杆的后端稍靠内的位置，在所说的笔杆壁 上，设置有蜂鸣报警器，靠近所说的蜂鸣报警器，也是设置在笔杆壁上，设置有按触开关，控 制纽扣电池的通断。 本技术所述的学生用防歪斜书写笔，整体结构简单，操作使用方便，在拿笔歪 斜到超出规定范围时，倾斜显示器就会接...
【技术保护点】
学生用防歪斜书写笔，其特征在于在笔杆（３）的前端部位，以外套接的形式设置有手持胶套（２），在所说的手持胶套（２）的前端，设置有笔尖（１），在笔杆（３）的中部上面，以内镶的形式设置有倾斜显示器（４），在所说的笔杆（３）的后端，设置有后盖（７），在后盖（７）内，设置有纽扣电池（６）；在笔杆（３）的后端稍靠内的位置，在所说的笔杆壁上，设置有蜂鸣报警器（５），靠近所说的蜂鸣报警器（５），也是设置在笔杆壁上，设置有按触开关（８）。
【技术特征摘要】
学生用防歪斜书写笔，其特征在于在笔杆(3)的前端部位，以外套接的形式设置有手持胶套(2)，在所说的手持胶套(2)的前端，设置有笔尖(1)，在笔杆(3)的中部上面，以内镶的形式设置有倾斜显示器(4)，在所说的笔杆(...
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