【技术实现步骤摘要】
本技术属于远程教育,具体涉及一种远程教育培训装置。
技术介绍
1、远程教育是以师生准分离为基本特征,利用多种媒体系统地开展教育教学的一种教育形式,随着我国教育水平的逐渐提高,人们对教育的看重日益提高,而在职人员往往无法进行全日制学习,因此需要通过远程教育进行学习,并且随着互联网技术的发展,远程教育培训变得越来越普及,例如在公开号为“cn 219872599 u”的中国专利中,公开了一种多媒体远程教育培训装置,该装置通过安装座、滑槽、滑块、丝杠和第一电机的配合使用,能够带动连接臂从桌体的下方滑出,再通过第二电机、转动杆和阻尼转轴的配合使用,能够将第一投影板和第二投影板翻转展开,并正对投影仪,利用投影仪能够将教育培训的内容投影至第一投影板和第二投影板上,并通过培训摄像头和培训电脑进行直播或者录播,使老师在远程教育培训时,能够为学生提供视觉方面的信息,但是上述装置都是一直暴露于外部环境中的,当装置闲置时,装置容易被外界因素破坏,缩短装置的使用寿命。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种远程
...【技术保护点】
1.一种远程教育培训装置,其特征在于:包括保护构件,所述保护构件内部形成中空的保护腔,所述保护腔内部安装有用于展示教学资料的展示构件,且保护腔内部还安装于驱动构件,所述驱动构件与保护构件连接,且通过驱动构件驱动展示构件相对于保护腔上下移动,使展示构件移动至保护腔的内部或保护腔的外部;
2.根据权利要求1所述的一种远程教育培训装置,其特征在于:所述保护构件包括保护壳(5);
3.根据权利要求2所述的一种远程教育培训装置,其特征在于:所述驱动构件包括两个电机(17),两个所述电机(17)对称固定连接于内腔(7)的内部底端,且两个电机(17)的输出端
...【技术特征摘要】
1.一种远程教育培训装置,其特征在于:包括保护构件,所述保护构件内部形成中空的保护腔,所述保护腔内部安装有用于展示教学资料的展示构件,且保护腔内部还安装于驱动构件,所述驱动构件与保护构件连接,且通过驱动构件驱动展示构件相对于保护腔上下移动,使展示构件移动至保护腔的内部或保护腔的外部;
2.根据权利要求1所述的一种远程教育培训装置,其特征在于:所述保护构件包括保护壳(5);
3.根据权利要求2所述的一种远程教育培训装置,其特征在于:所述驱动构件包括两个电机(17),两个所述电机(17)对称固定连接于内腔(7)的内部底端,且两个电机(17)的输出端均连接有丝杆(16),两个所述丝杆(16)上均连接有移动架(11),所述展示构件固定于两个移动架(11)之间,所述移动架(11)上开设有与丝杆(16)匹配的连接槽(15)。
4.根据权利要...
【专利技术属性】
技术研发人员:张凯,李建,李艺,董文善,高长松,孙亚名,李胜楠,
申请(专利权)人:山东华启教育科技发展集团有限公司,
类型:新型
国别省市:
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