【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及椅子，具体涉及了一种组合椅。
技术介绍
1、学生在一天的学习过程中，需要进行午休来保证下午的精神状态。现有学校午休的方式一般是趴在桌子上休息，然而趴着桌子上休息，会导致身体各部位出现不适。比如头部长时间枕在手臂上，使手臂的血液循环受阻，神经传导受影响，极易出现手臂麻木，酸痛等症状。从而不利于学生的身体生长。
2、因此针对上述问题，我们根据教室常规两人坐在一起，设计一种组合椅用于学生休息。
技术实现思路
1、针对现有技术的不足，本专利技术提供一种组合椅，具备通过拼接使桌椅同时容纳两人躺着休息的优点，解决了
技术介绍
的问题。
2、本专利技术的组合椅，包括两座椅，所述座椅包括有坐垫、靠背和支撑组件，所述支撑组件用于安装坐垫和靠背；
3、支撑杆，所述支撑杆安装在靠背上，所述靠背通过在支撑杆上可使靠背与坐垫平行安装或呈夹角安装；
4、两所述座椅的坐垫拼接形成第一休息位，两所述座椅的靠背水平拼接形成第二休息位。
5、在一些实施例中...
【技术保护点】
1.一种组合椅，包括两座椅，其特征在于：
2.根据权利要求1所述的一种组合椅，其特征在于：两座椅上均设有用于拼接的定位部件（5）。
3.根据权利要求2所述的一种组合椅，其特征在于：所述支撑组件（3）包括有调节部件（31），所述调节部件（31）安装在坐垫（1）下方用于调节坐垫（1）高度。
4.根据权利要求3所述的一种组合椅，其特征在于：所述调节部件（31）与坐垫（1）转动连接；所述支撑杆（4）的数量为四个，四个所述支撑杆（4）分别转动安装在靠背（2）的四角，位于所述靠背（2）顶部的两支撑杆（4）底部与坐垫（1）靠近靠背（2）的底部固定...
【技术特征摘要】
1.一种组合椅，包括两座椅，其特征在于：
2.根据权利要求1所述的一种组合椅，其特征在于：两座椅上均设有用于拼接的定位部件（5）。
3.根据权利要求2所述的一种组合椅，其特征在于：所述支撑组件（3）包括有调节部件（31），所述调节部件（31）安装在坐垫（1）下方用于调节坐垫（1）高度。
4.根据权利要求3所述的一种组合椅，其特征在于：所述调节部件（31）与坐垫（1）转动连接；所述支撑杆（4）的数量为四个，四个所述支撑杆（4）分别转动安装在靠背（2）的四角，位于所述靠背（2）顶部的两支撑杆（4）底部与坐垫（1）靠近靠背（2）的底部固定连接，所述坐垫（1）远离靠背（2）的一侧设有用于对接另外两支撑杆（4）的对接件。
5.根据权利要求3所述的一种组合椅，其特征在于：所述支撑组件（3）还包括有两支撑架（32），所述坐垫（1）安装在两支撑架（32）之间，所述靠背（2）通过两支撑杆（4）安装在两支撑架（32）靠近坐垫（1）的一侧；
6.根据权利要求5所述的一种组合椅，其特征在于：所述支撑杆（4）包括有过渡段（41）和承载段（42），所述过渡段（41）的底部与支撑架（32）靠近背板的顶部固定连接，...
【专利技术属性】
技术研发人员：危李，
申请(专利权)人：湖南拓福家纺有限公司，
类型：发明
国别省市：
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