基于Unity3D的船舶推进试验教学系统技术方案

技术编号:42336580 阅读:30 留言:0更新日期:2024-08-14 16:12
本发明专利技术提供了基于Unity3D的船舶推进试验教学系统,该教学系统通过船舶推进试验场景生成终端、虚拟现实三维场景实现终端和交互服务终端来实现相应试验教学过程的关联互动操作。本发明专利技术基于Unity3D虚拟引擎和3ds Max三维建模软件搭建可视化交互场景,以空泡水筒设备为原型,利用Visual Studio Code软件,使用C#脚本语言为开发工具进行螺旋桨敞水试验和空泡实验虚拟仿真试验系统的搭建,包括登录模块、身份识别模块、试验前准备工作、试验测试、试验数据结果分析以及最终考核评分模块。船舶推进试验教学系统使学生更加了解螺旋桨敞水试验和空泡实验的原理、设备功能以及试验结果的应用价值,在很大程度上节省了教学资源,在船舶教育学中具有很强的应用价值和研究价值。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及课程改革教育,具体为基于unity3d的船舶推进试验教学系统。


技术介绍

1、在现代教育体系中,尤其是工程和技术教育领域,实验和实践教学占据了核心地位,这不仅有助于学生理解理论知识,更重要的是培养他们的实际操作能力和创新思维。特别是在船舶工程领域,推进系统设计和测试是核心课程之一,它要求学生不仅理解船舶推进的物理原理,还要通过实践操作深化知识体验。

2、传统的船舶推进试验主要在物理水池中进行,这些试验需要复杂的设备和大型的实验设施,如拖曳水池和空泡水筒等。这些设施的建设和维护成本极高,而且试验的设置和执行通常需要大量的时间和人力,限制了试验的灵活性和频率。学生们往往只能在严格控制的条件下观看或参与有限的试验,这大大限制了他们实践操作的机会,无法频繁地通过实验验证理论或进行创新尝试。在许多教育机构中,由于资源的限制,学生进行船舶推进试验的机会非常有限。传统的实验教学往往依赖于标准化的实验指导和固定的实验设备,这种“一刀切”的教学方式忽视了学生个体差异和创新潜力的培养。此外,传统的教学模式很难快速适应船舶工程领域技术发展的需求,学生接本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.基于Unity3D的船舶推进试验教学系统,其特征在于,包括以下特征:

2.根据权利要求1所述的基于Unity3D的船舶推进试验教学系统,其特征在于,仿真所述第一人称视角漫游模块的具体步骤为:

3.根据权利要求1所述的基于Unity3D的船舶推进试验教学系统,其特征在于,所述交互服务模块的具体操作步骤为:基于unity3D的船舶推进试验主要分成三部分,在试验类型选择完毕之后,进入的螺旋桨敞水试验和螺旋桨空泡实验主要包括试验前准备工作、试验测试和试验数据分析,其中试验教学系统中的交互模块主要集中于试验前准备工作中,包括观看学习视频、近距离观察敞水试验设备、完成答题...

【技术特征摘要】

1.基于unity3d的船舶推进试验教学系统,其特征在于,包括以下特征:

2.根据权利要求1所述的基于unity3d的船舶推进试验教学系统,其特征在于,仿真所述第一人称视角漫游模块的具体步骤为:

3.根据权利要求1所述的基于unity3d的船舶推进试验教学系统,其特征在于,所述交互服务模块的具体操作步骤为:基于unity3d的船舶推进试验主要分成三部分,在试验类型选择完毕之后,进入的螺旋桨敞水试验和螺旋桨空泡实验主要包括试验前准备工作、试验测试和试验数据分析,其中试验教学系统中的交互模块主要集中于试验前准备工作中,包括观看学习视频、近距离观察敞水试验设备、完成答题考核以及组装敞水试验装置。

4.根据权利要求3所述的基于...

【专利技术属性】
技术研发人员:徐佩郭迎春陶嘉宜李龙辉陈保霖陈吉祥
申请(专利权)人:江苏海洋大学
类型:发明
国别省市:

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