一种钢琴教学的音乐识谱板制造技术

技术编号:42234495 阅读:19 留言:0更新日期:2024-08-02 13:48
本发明专利技术公开了一种钢琴教学的音乐识谱板,包括桌板,所述桌板上表面设置有敞开,所述桌板内部设置有存放室,所述桌板敞开处两侧活动设置有盖板,两侧所述盖板上表面固定连接有把手,所述存放室内安装有角度调节组件,所述角度调节组件上安装有活动板,所述活动板上安装有升降组件,所述升降组件上安装有音乐识谱板,本发明专利技术通过二号电机带动二号螺纹杆旋转,由于二号螺纹杆通过螺纹啮合连接有二号螺纹圈,二号螺纹圈通过三号限位杆就可以带动一号支撑杆和二号支撑杆前后伸缩,从而带动音乐识谱板上下升降,从而更好的方便使用者观看,提高使用价值。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术属于音乐识谱,尤其涉及一种钢琴教学的音乐识谱板


技术介绍

1、钢琴由88个琴键(52个白键,36个黑键)和金属弦音板组成。在音乐教学中会经常使用到音乐识谱板,以便增加教学质量;

2、经检索,为此申请号:cn202023297624.4,公开了一种音乐教学的音乐识谱板,包括背板、手柄和音乐识谱板,所述背板的上端面设置有手柄,且背板的右端设置有轴销,所述背板的前侧面上开设有前凹槽,且背板的后侧面上开设有后凹槽,所述轴销的中部铰接有音乐识谱板,且音乐识谱板嵌合在前凹槽内,所述音乐识谱板的左端设置有左连接板,且音乐识谱板的右端设置有右连接板,所述音乐识谱板的前侧面中部设置有线谱面,且线谱面上设置有五线谱,所述音乐识谱板的前侧面上部设置有上边沿,且音乐识谱板的前侧面下部设置有下边沿。该音乐教学的音乐识谱板,结构设置合理,方便打开或是关闭,并且携带便利,同时擦除快速省事省时,更加方便实用。

3、上述技术方案,音乐识谱板使用过程中,只可以对音乐识谱板进行旋转或者升降进行高度调节,增大人工劳动力的同时受环境的影响会不便于使用者使用调节,本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种钢琴教学的音乐识谱板,包括桌板(1),其特征在于:所述桌板(1)上表面设置有敞开,所述桌板(1)内部设置有存放室(4),所述桌板(1)敞开处两侧活动设置有盖板(2),两侧所述盖板(2)上表面固定连接有把手(3),所述存放室(4)内安装有角度调节组件(5),所述角度调节组件(5)上安装有活动板(6),所述活动板(6)上安装有升降组件(7),所述升降组件(7)上安装有音乐识谱板(8)。

2.如权利要求1所述的一种钢琴教学的音乐识谱板,其特征在于:所述角度调节组件(5)包括二号滑轨(510)和固定底座(501),所述固定底座(501)固定连接于存放室(4)内壁一侧,所述固定...

【技术特征摘要】

1.一种钢琴教学的音乐识谱板,包括桌板(1),其特征在于:所述桌板(1)上表面设置有敞开,所述桌板(1)内部设置有存放室(4),所述桌板(1)敞开处两侧活动设置有盖板(2),两侧所述盖板(2)上表面固定连接有把手(3),所述存放室(4)内安装有角度调节组件(5),所述角度调节组件(5)上安装有活动板(6),所述活动板(6)上安装有升降组件(7),所述升降组件(7)上安装有音乐识谱板(8)。

2.如权利要求1所述的一种钢琴教学的音乐识谱板,其特征在于:所述角度调节组件(5)包括二号滑轨(510)和固定底座(501),所述固定底座(501)固定连接于存放室(4)内壁一侧,所述固定底座(501)内壁固定连接有顶块(9),所述固定底座(501)之间固定连接有一号限位杆(502),所述一号限位杆(502)两端转动安装有一号连接杆(503)。

3.如权利要求2所述的一种钢琴教学的音乐识谱板,其特征在于:两侧所述一号连接杆(503)一端安装有延伸杆(504),两侧所述延伸杆(504)内侧表面转动安装有一号滑块(505),所述一号滑块(505)安装于一号滑轨(506)内,所述一号滑轨(506)固定连接于音乐识谱板(8)的两侧表面。

4.如权利要求3所述的一种钢琴教学的音乐识谱板,其特征在于:所述二号滑轨(510)固定连接于存放室(4)内壁的两侧,两侧所述二号滑轨(510)上安装有二号滑块(509),两侧所述二号滑块(509)上转动安装有二号限位杆(508),所述二号限位杆(508)固定连接于凹槽(507)之间,所述凹槽(507)设置于活动板(6)下方的两侧。

5.如权利要求4所述的一种钢琴教...

【专利技术属性】
技术研发人员:贾万银
申请(专利权)人:湖州师范学院
类型:发明
国别省市:

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