一种帮助记忆的软件的设计方法技术

本发明专利技术公开了一种帮助记忆的软件的设计方法。通过复习条目，实现了对大量的、有复杂内容的、需要复习的知识的管理；通过复习规则，一方面实现了知识复习过程的规则化，另一方面配合了学习者的记忆特点和知识本身的特点；通过呈现单元、工作引擎以及它们之间的协作，提供了一种及时、有效、方便的复习知识的方式。在这些基础之上，该方法实现了在有限的复习时间内，用户端对特定知识的持久、准确记忆之目的。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及计算机系统中的软件处理技术，特别涉及一种帮助记忆的软件的设计方法。
技术介绍
知识就是力量，每个有志于求知的人都明白知识的重要性。能够准确、长久地记忆 重要的知识，对现代人来说是一种非常重要的能力。但是，记忆的过程并非一劳永逸，对于 某次记住的东西若不及时复习，很快就会遗忘殆尽。 于是便产生了一个问题如何保持对特定知识的长久、准确记忆？传统的答案是 重复。但是此方法有如下几个不足 第一，没有给出如何重复的具体实施方案，因此在记忆的实践活动中可操作性不 高。这个缺点在需要复习的知识数量庞大，种类繁多，内容千变万化，时间及精力有限的情 况下表现尤为明显。 在上述的情况下，记忆者容易手忙脚乱，顾此失彼。以一个在读的高中生为例，需 要学习的课程大致有以下几门语文，数学(代数，平面几何，立体几何)，英语，物理，化学， 生物，政治，历史，地理。每天学习的知识很多，可用于复习的时间有限，虽然感觉一直在复 习，但一段时间以后，才发现有很多其他重要的知识被搁置了很久，已然忘却。不断地学习 新知识，又不断地遗忘旧知识，长此以往，形成一种恶性循环。这种现象会导致学习者自信 心降低，对学习本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种帮助记忆的软件的设计方法，其特征在于，在软件运行环境下，实现对大量的、内容复杂的、需要复习的知识的有效管理；同时在有限的复习时间内，以一种及时、有效、方便的方式帮助使用者复习这些知识，并且这种方法能够充分配合使用者的记忆特点以及知识的特点。该方法包括以下步骤：ａ、在软件运行后，用户端判断复习条目呈现条件是否符合期望，如果不符合，则选择期望的复习条目呈现条件。呈现单元呈现符合条件的复习条目；ｂ、用户端判断呈现单元复习用时之和是否符合期望。如果不符合，则设置该值，转入步骤ａ；ｃ、用户端判断所有复习规则中是否存在符合期望的复习规则。如果不存在，则创建新的复习规则，转入步骤ａ；ｄ、用户端判断所有复...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：路响亮，王青，路向平，
申请(专利权)人：路响亮，
类型：发明
国别省市：87[中国|西安]