一种叠层式多功能教学展板制造技术

本技术提供了一种叠层式多功能教学展板，属于教学辅助工具技术领域。该展板包括支撑结构和叠层结构。所述支撑结构包括移动支撑件和主体绘板，所述主体绘板固定在所述移动支撑件上。所述叠层结构包括贴覆板、发光板、展示层。所述贴覆板、发光板活动安装于所述主体绘板左侧的第一活页扣上，所述展示层活动安装于主体绘板上端的第二活页扣上。所述主体绘板、贴覆板、发光板的内部对应嵌装有吸附块，可通过磁吸附作用互相吸附固定。中间夹层可放置单薄材料进行展示，与主体绘板配合使用，可实现叠层绘图或对单薄材料进行单面展示、双面展示、叠层展示等功能。本技术配合主体绘板光源，也可实现所绘图案、书写内容显示出荧光效果。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学展示，具体而言，涉及一种叠层式多功能教学展板。

技术介绍

1、目前，市面上有各种教学辅助展板，大多结构较为简单，设备便携性较差、使用局限大，展示效果的美观性不足，且教学时只能进行单一的平面内容讲解，不能进行多层次的展示。此外现有展板大多不具有灯光特征，部分需要光源条件配合的内容无法展示，无法满足现代多样化的教学需求。因此，有必要设计一种多功能叠层式移动教学展板以解决上述问题。

技术实现思路

1、为了弥补以上不足，本技术提供了一种叠层式多功能教学展板，教师可对手绘、纸张、镂空图像等教学材料进行单层、叠层展示。展板功能灵活多样、且具备一定光学美感，提升授课过程的课堂吸引力，改善现有展板展示效果差、无法进行多层展示、无法对需要光源条件配合的教学内容进行展示等教学展示多样化无法满足的问题，有利于提升教学展示的科学性、多样性与趣味性，尤其适合医学教育领域中解剖学、影像学等课程的教学展示。

2、本技术是这样实现的：

3、本技术提供一种叠层式多功能教学展板，包括支撑结构和叠层结构。...

【技术保护点】

1.一种叠层式多功能教学展板，包括支撑结构（100）和安装在所述支撑结构（100）上的叠层结构（200），其特征在于：

2.根据权利要求1所述的一种叠层式多功能教学展板，其特征在于：所述移动支撑件（110）包括底板（111）和移动轮（112），所述移动轮（112）对称安装在所述底板（111）的底部，所述主体绘板（120）与所述底板（111）固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种叠层式多功能教学展板，其特征在于：所述主体绘板（120）的上端和下端内部开设有通孔（122），所述通孔（122）的内部安装有灯带（130）。

4.根据权利要求1所述的一种叠层式...

【技术特征摘要】

1.一种叠层式多功能教学展板，包括支撑结构（100）和安装在所述支撑结构（100）上的叠层结构（200），其特征在于：

2.根据权利要求1所述的一种叠层式多功能教学展板，其特征在于：所述移动支撑件（110）包括底板（111）和移动轮（112），所述移动轮（112）对称安装在所述底板（111）的底部，所述主体绘板（120）与所述底板（111）固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种叠层式多功能教学展板，其特征在于：所述主体绘板（120）的上端和下端内部开设有通孔（122），所述通孔（122）的内部安装有灯带...

【专利技术属性】
技术研发人员：张雯，刘婷，班叔洋，姚启乐，齐金粉，王雨，
申请(专利权)人：张雯，
类型：新型
国别省市：