【技术实现步骤摘要】
本技术涉及涂鸦辅助组件，尤其涉及一种儿童视觉、听觉及语言学习用涂鸦装置。
技术介绍
1、儿童涂鸦需要手、眼、脑的协调配合，增强脑、眼对手的指挥能力，还有观察力、思维能力、想象力等，都有非常好的促进作用，在涂鸦过程中，儿童在心理上也能够通过父母或老师实时教导的方式得到关注度上的满足，在儿童涂鸦时，需要使用到涂鸦板作为涂鸦的具体操作载体；
2、在儿童涂鸦时，需要使用到涂鸦板作为涂鸦的具体操作载体，现有的涂鸦板通常为一整块白板，儿童通过在白板上随意涂上颜料的方式自由涂鸦，而由于涂鸦板为整块式的白板设计，为了满足涂鸦需要，通常会设置成较大的表面积，日常收纳起来会占用较大的空间，收纳起来会有些许不便。
3、现有专利(公告号：cn219229411u)公开了一种涂鸦装置，通过配合板与配合槽横向滑动配合和限位杆与限位孔纵向滑动配合的方式能够将侧延伸板固定在涂鸦主板的侧边位置或涂鸦主板的背面位置，以此通过侧延伸板固定在涂鸦主板侧边位置的方式来扩展涂鸦面积，继而满足儿童涂鸦面积的使用需要，同时通过侧延伸板固定在涂鸦主板背部的方式能...
【技术保护点】
1.一种儿童视觉、听觉及语言学习用涂鸦装置，包括安装底座(1)，以及设置在安装底座(1)顶部的涂鸦板(2)，其特征在于，所述安装底座(1)的顶部设置有用于摆放颜料的放置组件；
2.根据权利要求1所述的一种儿童视觉、听觉及语言学习用涂鸦装置，其特征在于，所述锁定杆(12)的顶部固定连接有移动杆(14)，所述安装底座(1)的顶部开设有与移动杆(14)相适配的移动槽。
3.根据权利要求2所述的一种儿童视觉、听觉及语言学习用涂鸦装置，其特征在于，所述限位板(9)的侧面固定连接有导向块(15)，所述放置框(3)的内壁开设有与导向块(15)相适配的导向槽(
【技术特征摘要】
1.一种儿童视觉、听觉及语言学习用涂鸦装置，包括安装底座(1)，以及设置在安装底座(1)顶部的涂鸦板(2)，其特征在于，所述安装底座(1)的顶部设置有用于摆放颜料的放置组件；
2.根据权利要求1所述的一种儿童视觉、听觉及语言学习用涂鸦装置，其特征在于，所述锁定杆(12)的顶部固定连接有移动杆(14)，所述安装底座(1)的顶部开设有与移动杆(14)相适配的移动槽。
3.根据权利要求2所述的一种儿童视觉、听觉及语言学习用涂鸦装置，其特征在于，所述限位板(9)的侧面固定连接有导向块(15)，所述放置框(3)的内壁开设有与导向块(15)相适配的导向槽(16)。
4.根据权利要求1所述的一种儿童视觉、听觉及语言学习用涂鸦装置，其特征在于，所述工具区的内部活动设置有用于固定工具的...
【专利技术属性】
技术研发人员：万钧，吴巧茹，王雅婷，
申请(专利权)人：苏州三嘉瑞创创意设计有限公司，
类型：新型
国别省市：
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