一种学前教育多功能画板制造技术

本技术公开了一种学前教育多功能画板，包括绘画箱，绘画箱的底部固定连接有纸张收纳腔，纸张收纳腔的下方设置有四个固定套管，分别对称设置在纸张收纳腔底部两侧的位置，滚滚珠转动设置于延长杆的内部，滚珠的表面固定连接有竖杆，竖杆的底端固定连接有防滑支撑块。本技术通过固定套管、延长杆、弹簧扣、定位孔、滚珠和防滑支撑块的搭配使用，使得绘画箱便于在不同场地使用，使其使用时的灵活性提高，避免其使用的场景单一，造成受到一定的局限，同时其在户外或室内使用时的高度便于调节，以及在户外使用时能够适应一定程度的崎岖不平的地面，同时增加其与地面的摩擦，进而提高绘画时整体装置的稳定性，便于绘画工作的顺利进行。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及绘画板，具体为一种学前教育多功能画板。

技术介绍

1、学前教育，又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教育作好准备，实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等，其年限从1年至3年不等，学前教育还会包括绘画教育，教师教授幼儿进行绘画技能，幼儿在绘画时一般需要使用到绘画板，但是现有市场上的部分绘画板在具体使用时往往还存在一定的不足，需要对其进行改进。

2、现有技术中学前教育多功能画板存在的缺陷是：专利文件cn210821619u公开了一种学前教育专业用多功能画板“包括绘画箱，绘画箱的外壁通过合页转动连接有箱门，箱门外壁可拆卸连接有夹具组件，夹具组件外壁连接有绘画板，绘画板连接在夹具组件与箱门之间，绘画箱外壁连接有旋钮，旋钮置于绘画箱内部的一端转动连接有丝杆，丝杆外壁螺纹连接有套筒，套筒外壁连接有第一连接件，第一连接件远离套筒的一端连接有连杆，连杆远离第一连接件的一端转动连接有第二连接件，第二连接件本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种学前教育多功能画板，包括：

2.根据权利要求1所述的一种学前教育多功能画板，其特征在于：所述纸张收纳腔(2)内侧壁两侧的底端均固定连接有第一强力磁块(23)，所述纸张收纳腔(2)的内部设置有盖板(24)，所述盖板(24)的内部开设有两个放置槽，所述放置槽的内侧壁固定连接有第二强力磁块(25)，且第一强力磁块(23)与第二强力磁块(25)相互吸引。

3.根据权利要求1所述的一种学前教育多功能画板，其特征在于：所述固定套管(3)的内部开设有若干个定位孔(9)，所述延长杆(4)的内部设置有弹簧扣(6)，且弹簧扣(6)的表面贯穿于定位孔(9)的内部，所述纸张收纳腔...

【技术特征摘要】

1.一种学前教育多功能画板，包括：

2.根据权利要求1所述的一种学前教育多功能画板，其特征在于：所述纸张收纳腔(2)内侧壁两侧的底端均固定连接有第一强力磁块(23)，所述纸张收纳腔(2)的内部设置有盖板(24)，所述盖板(24)的内部开设有两个放置槽，所述放置槽的内侧壁固定连接有第二强力磁块(25)，且第一强力磁块(23)与第二强力磁块(25)相互吸引。

3.根据权利要求1所述的一种学前教育多功能画板，其特征在于：所述固定套管(3)的内部开设有若干个定位孔(9)，所述延长杆(4)的内部设置有弹簧扣(6)，且弹簧扣(6)的表面贯穿于定位孔(9)的内部，所述纸张收纳腔(2)底部的两侧均固定连接有连接套(10)，且固定套管(3)的顶端螺纹连接于连接套(10)的内部。

4.根据权利要求1所述的一种学前教育多功能画板，其特征在于：所述绘画箱(1)的一侧设置有放置抽屉(11)，所述放置抽屉(11)顶部和底部的一侧均固定连接有两个衔接块(12)，所述衔接块(12)的内部固定连接有第三强力磁块，所述绘画箱(1)一侧的顶端和底端均开设有连接槽，所述连接槽的内部固定连接有第四强力磁块，且第三强力磁块与第四强力磁块相互吸引。

5.根据权利要求1所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：李瑞瑞，杨明鑫，王侠飞，
申请(专利权)人：阜阳理工学校，
类型：新型
国别省市：