【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及在线学习，具体为一种在线学习系统。
技术介绍
1、在互联网高速发展的现在，特别是从互联网发展到移动互联网，创造了跨越时间、空间的生活、工作和学习方式，改变了传统线下面对面的教学模式，教育可以不再受时间、空间的条件限制，扩大了人们获得知识的方式和渠道。基于在线教育的特点和优势，越来越多人认可网络学校。早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院等各类新兴的网校及相关网站不断涌现，仅2012年一年，中国在线教育市场份额已经达到723亿元，且在线教育用户呈规模性放大。
2、目前在线教育、在线学习系统虽然已经普及，但是在线学习时需要很强的自制力，尤其在家里进行网课学习时，身边的很多诱惑会直接影响到学习人员学习的效率；同时对于一些上网课的大学生来说，很多大学生都是糊任务式的网课学习，将网课打开放置在一旁播放而自己去做别的娱乐活动，导致在线学习效果差；故目前现有的在线学习系统并不能对学习者的行为进行限制，不适用于自制力不高的人。
技术实现思路
1、为实现以上目的，...
【技术保护点】
1.一种在线学习系统，其特征在于：包括教师授课平台、学生学习平台、学习设备及学习限制组件；
2.根据权利要求1所述的一种在线学习系统，其特征在于：所述教师授课登录平台能够通过教师的身份信息注册登录该平台；
3.根据权利要求2所述的一种在线学习系统，其特征在于：所述视频录制存储单元能够对课程视频进行录制和存储并上传，学习签到累积单元能够对未进行学习的同学进行记录，并在学生再次学习时将上次未学习的课程时间自动累加到本次学习中去。
4.根据权利要求1所述的一种在线学习系统，其特征在于：所述学生学习登录模块能够通过学生的学号或身份信息注册登
<...【技术特征摘要】
1.一种在线学习系统，其特征在于：包括教师授课平台、学生学习平台、学习设备及学习限制组件；
2.根据权利要求1所述的一种在线学习系统，其特征在于：所述教师授课登录平台能够通过教师的身份信息注册登录该平台；
3.根据权利要求2所述的一种在线学习系统，其特征在于：所述视频录制存储单元能够对课程视频进行录制和存储并上传，学习签到累积单元能够对未进行学习的同学进行记录，并在学生再次学习时将上次未学习的课程时间自动累加到本次学习中去。
4.根据权利要求1所述的一种在线学习系统，其特征在于：所述学生学习登录模块能够通过学生的学号或身份信息注册登录该平台；
5.根据权利要求4...
【专利技术属性】
技术研发人员：胡照露，朱美玲，沈缘，解笛笛，
申请(专利权)人：安徽一格信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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