【技术实现步骤摘要】
本申请涉及音视频，更具体的说，是涉及一种课堂音视频的智能标记方法、装置、设备及存储介质。
技术介绍
1、随着信息技术的不断发展，以及教育的迫切需求，在线教育成为符合大众进行教育和接受教育的一种方式。在线教育能够带来海量的视频课程资源，供大众下载或在线观看，满足大众按照自身需求接受教育。
2、然而，观众往往带着目的去搜索并观看视频课程，在搜寻自己感兴趣的内容的过程中，需要逐一浏览或拖动进度条浏览，花费大量时间，观看体验低下。
3、现有的视频打点技术，使用人工编辑打点或者是基于事件的打点方式。人工编辑打点方式周期长，成本高。基于分析事件的打点方式，往往只有打点的类型，没有打点具体信息，不能引导观众找到其感兴趣的内容。
技术实现思路
1、鉴于上述问题，本申请提供了一种课堂音视频的智能标记方法、装置、设备及存储介质，以使观众回看录播音视频时能够更快、更便捷找到感兴趣的内容。
2、为了实现上述目的，现提出具体方案如下：
3、一种课堂音视频的智能标记方法
【技术保护点】
1.一种课堂音视频的智能标记方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述通过语言大模型对所述文本信息进行语义分析，以提取所述课堂直播音视频的各个章节以及每个章节的各个知识点，包括：
4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，将所述实时文本信息输入至所述语言大模型，以...
【技术特征摘要】
1.一种课堂音视频的智能标记方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述通过语言大模型对所述文本信息进行语义分析，以提取所述课堂直播音视频的各个章节以及每个章节的各个知识点，包括：
4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，将所述实时文本信息输入至所述语言...
【专利技术属性】
技术研发人员：王恒，郭永乐，赵群英，张孝兵，
申请(专利权)人：广州市迪士普音响科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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