【技术实现步骤摘要】
本技术属于儿童学习桌应用，尤其涉及桌板调斜用交叉式支撑机构。
技术介绍
1、儿童学习桌是专为儿童设计使用的学习桌，最大程度的帮助孩子达到防驼护眼、高效率学习效果的家居用品。现有的儿童学习桌为了方便儿童的不同的学习内容，将桌板分为固定桌板和调斜桌板，其中，调斜桌板可以相对固定桌板实现一定角度的倾斜，进而满足儿童在书写、阅读、画画等学习内容时的桌面变化。
2、目前，现有的调斜桌板主要采用具有锁止功能的伸缩件(具有锁止功能气弹簧或电动缸)进行支撑调节，但由于伸缩件采用直接与调斜桌板和桌架铰接的固定方式，使得伸缩件外侧与桌板之间的夹角过大，导致桌板受力容易颤动，进而影响使用。
技术实现思路
1、本技术针对调斜桌板在调斜的过程中容易颤动的技术问题，提出一种设计合理、结构简单、加工方便且能够有效避免调斜桌板颤动的桌板调斜用交叉式支撑机构。
2、为了达到上述目的，本技术采用的技术方案为：本技术提供一种桌板调斜用交叉式支撑机构，包括可锁止伸缩件，还包括用于固定在桌架后端的连接座，所...
【技术保护点】
1.一种桌板调斜用交叉式支撑机构，包括可锁止伸缩件，其特征在于，还包括用于固定在桌架后端的连接座，所述连接座上铰接有下摆动臂，所述下摆动臂远离连接座的一端铰接有上摆动臂，所述上摆动臂远离下摆动臂的一端铰接在调斜桌板上，所述可锁止伸缩件的固定端铰接在连接座上，所述可锁止伸缩件的伸出端铰接在上摆动臂上。
2.根据权利要求1所述的桌板调斜用交叉式支撑机构，其特征在于，所述可锁止伸缩件的伸出端靠近上摆动臂的中部设置。
3.根据权利要求2所述的桌板调斜用交叉式支撑机构，其特征在于，所述可锁止伸缩件的固定端穿过下摆动臂与连接座铰接设置。
4.根...
【技术特征摘要】
1.一种桌板调斜用交叉式支撑机构，包括可锁止伸缩件，其特征在于，还包括用于固定在桌架后端的连接座，所述连接座上铰接有下摆动臂，所述下摆动臂远离连接座的一端铰接有上摆动臂，所述上摆动臂远离下摆动臂的一端铰接在调斜桌板上，所述可锁止伸缩件的固定端铰接在连接座上，所述可锁止伸缩件的伸出端铰接在上摆动臂上。
2.根据权利要求1所述的桌板调斜用交叉式支撑机构，其特征在于，所述可锁止伸缩件的伸出端靠近上摆动臂的中部设置。
3.根据权利要求2所述的桌板调斜用交叉式支撑机构，其特征在于，所述可锁止伸缩件的固定端穿过下摆动臂与连接座铰接设置。
4.根据权利要求1～3任一项所述的桌板调斜用交叉式支撑机构，其特征在于，所述下摆动臂为对称设置的两个片状的支撑板，可锁止伸缩件设置在两个支撑板之间。
5.根据权利要求4所述的桌板调斜用交叉式支撑机构，其特征在于，...
【专利技术属性】
技术研发人员：徐海华，王献勇，
申请(专利权)人：山东光明园迪儿童家具科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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