【技术实现步骤摘要】
本技术属于心理健康教育，尤其涉及一种心理健康教育能力训练装置。
技术介绍
1、沙盘训练是在心理健康治疗和能力训练中使用的有效工具，它包含一个特别设计的盒子、特殊的砂以及各式各样的模型物体，通过搭建微型模型，来模拟复杂环境和场景，沙盘工具提供了一个有趣且实用的平台，参与者可以在无风险的环境中试验新的策略、学习新的技能，而且反馈立竿见影，使学习效果更加直观和深刻，只要正确使用，沙盘对能力训练的效果具有积极的作用。
2、现有技术存在的问题是：沙盘在使用完毕后，需要人工依次将模型取出，方便下次使用，但是由于模型较多，无法一次将其全部从细砂中取出，导致清理难度较大，效率低下。
技术实现思路
1、针对现有技术存在的问题，本技术提供了一种心理健康教育能力训练装置，通过电机带动齿轮转动，齿轮驱动齿条向上移动，从而带动网板向上移动，网板对细砂进行过滤，使模型脱离细砂，能够实现模型的快速收集，提高工作效率，解决了现有沙盘在使用完毕后无法一次将模型全部从细砂中取出，导致清理难度较大，效率低下的问题。
2、本本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种心理健康教育能力训练装置，包括桌板(1)，其特征在于：所述桌板(1)上表面边缘处固定连接有挡框(5)，所述桌板(1)四角处均固定连接有支腿(4)，所述支腿(4)上设置有升降机构(2)，所述升降机构(2)包括电机(201)、齿轮(203)和齿条(205)，所述齿条(205)上设置有清理机构(3)，所述清理机构(3)包括有用于对砂进行过滤的网板(309)。
2.如权利要求1所述的一种心理健康教育能力训练装置，其特征在于：四个所述支腿(4)顶端均设置有卡槽(402)，所述桌板(1)四角固定安装在卡槽(402)上，四个所述支腿(4)上端均开设有限位槽(40...
【技术特征摘要】
1.一种心理健康教育能力训练装置，包括桌板(1)，其特征在于：所述桌板(1)上表面边缘处固定连接有挡框(5)，所述桌板(1)四角处均固定连接有支腿(4)，所述支腿(4)上设置有升降机构(2)，所述升降机构(2)包括电机(201)、齿轮(203)和齿条(205)，所述齿条(205)上设置有清理机构(3)，所述清理机构(3)包括有用于对砂进行过滤的网板(309)。
2.如权利要求1所述的一种心理健康教育能力训练装置，其特征在于：四个所述支腿(4)顶端均设置有卡槽(402)，所述桌板(1)四角固定安装在卡槽(402)上，四个所述支腿(4)上端均开设有限位槽(401)，每个所述限位槽(401)两侧均设置有活动槽(403)。
3.如权利要求2所述的一种心理健康教育能力训练装置，其特征在于：每个所述限位槽(401)内均滑动连接有升降块(206)，所述齿条(205)底部与其中一个升降块(206)固定连接，其中一个所述支腿(4)一侧固定连接有两个安装块(204)。
4.如权利要求3所述的一种心理健康教育能力训练装置，其特征在于：所述安装块(204)上转动连接有转轴(202)，所述齿轮(203)固定套设在转轴(202)上，所述齿轮(203)与齿条(205)啮合，所述电机(201)固定安装在齿轮(203)一侧的支腿(4)上，...
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