【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及led照明灯,具体为一种方便学生学习使用的照明灯。
技术介绍
1、led照明灯具是led灯具的统称,是指能透光、分配和改变led光源光分布的器具,包括除led光源外所有用于固定和保护led光源所需的全部零部件,以及与电源连接所必需的线路附件。
2、根据公布号cn114719207a的专利提出的一种具有护眼功能的学习用led照明灯具,该具有护眼功能的学习用led照明灯具,通过设置灯管、鹅颈管和底座,通过在底座的底部设置固定座,且固定座的两侧设置伸缩杆和侧块,有效的促进了灯具的固定效果,解决了鹅颈管的使用过程中,灯具重心不稳,容易出现倾倒问题,保证了灯管的使用安全,满足了光源照射充足,便于调节照射方向,不会造成写字时手部大量阴影,并避免直接刺激眼睛,提高了护眼效果。
3、但是该具有护眼功能的学习用led照明灯具,通过鹅颈管对led照明灯具的位置和角度进行调节,由于led照明灯具只是在晚上学习时进行使用,不使用时需要进行收纳,而鹅颈管弯曲过度,可能会导致其内部的零件受损,从而影响其正常工作,不方便进行折叠
...【技术保护点】
1.一种方便学生学习使用的照明灯,包括LED灯(1),其特征在于:所述LED灯(1)的左侧设置有调节机构(2),所述调节机构(2)的内部设置有折叠机构(3),所述调节机构(2)的下方设置有夹持机构(4);
2.根据权利要求1所述的一种方便学生学习使用的照明灯,其特征在于:所述折叠机构(3)包括有机壳(301),所述机壳(301)的左侧与第一收纳壳(204)的内腔左侧壁固定连接,所述机壳(301)的内顶壁固定安装有电机(302),所述电机(302)的输出轴通过联轴器固定连接有螺纹轴(303),所述螺纹轴(303)的外表面螺纹安装有移动块(304),所述移动块
...【技术特征摘要】
1.一种方便学生学习使用的照明灯,包括led灯(1),其特征在于:所述led灯(1)的左侧设置有调节机构(2),所述调节机构(2)的内部设置有折叠机构(3),所述调节机构(2)的下方设置有夹持机构(4);
2.根据权利要求1所述的一种方便学生学习使用的照明灯,其特征在于:所述折叠机构(3)包括有机壳(301),所述机壳(301)的左侧与第一收纳壳(204)的内腔左侧壁固定连接,所述机壳(301)的内顶壁固定安装有电机(302),所述电机(302)的输出轴通过联轴器固定连接有螺纹轴(303),所述螺纹轴(303)的外表面螺纹安装有移动块(304),所述移动块(304)的外表面与机壳(301)的内表面滑动连接,所述第一伸缩壳(201)的内部滑动安装有滑块(305)。
3.根据权利要求1所述的一种方便学生学习使用的照明灯,其特征在于:所述夹持机构(4)包括有配重块(401),所述配重块(401)的内部转动安装有一端贯穿并延伸至其外部的转动杆(402),所述转动杆(402)的外表面固定安装有竖直锥齿轮(403)。
4.根据权利要求1所述的一种方便学生学习使用的照明灯,其特征在于:所述旋转壳(205)的内部转动安装有一端贯穿并延伸至其外部的蜗杆(208),所述旋转杆(206)的外表面固定安装有蜗轮(207),所述蜗轮(207)的外表面与蜗杆(208)的外表面相啮合。
5.根据权利要求2所述的一种方便学生学习使用的照明灯,其特征在于:所述移动块(30...
【专利技术属性】
技术研发人员:高浩然,
申请(专利权)人:江苏爱尚眼医疗科技发展有限公司,
类型:发明
国别省市:
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