【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于书法学习，具体涉及一种国学书法教学处理方法、装置、电子设备及存储介质。
技术介绍
1、书法是一种文字美的艺术表现形式，是我国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。
2、传统的书法教学需要依靠书法老师，通常是一对一辅导，不仅学习成本较高，而且受学习时间和学习场地的影响，学习人员无法随时的得到书法练习的教学指导，难以及时的发现书写过程中的不足，影响书法学习的效率。加之书法老师数量有限，无法满足越来越多的书法学习人员的要求。随着人工智能、图像识别等相关技术的发展，如何实现高效便捷的书法教学处理具有现实的应用意义。
技术实现思路
1、为此，本专利技术提供一种国学书法教学处理方法、装置、电子设备及存储介质，解决传统书法教学存在受学习时间和学习场地影响，教学效率低，效果差的问题。
2、为了实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：第一方面，提供一...
【技术保护点】
1.一种国学书法教学处理方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种国学书法教学处理方法，其特征在于，所述预设教学文案包括点“丶”教学评语、横“一”教学评语、竖“丨”教学评语、撇“丿”教学评语、捺教学评语、提教学评语、折“ㄥ”教学评语、钩“亅”教学评语。
3.根据权利要求2所述的一种国学书法教学处理方法，其特征在于，根据预设教学文案对所述外形差异进行书法练习评语生成过程中包括：
4.根据权利要求3所述的一种国学书法教学处理方法，其特征在于，将所述书法练习作品图像中的练习文字超过预设偏差阈值的指定笔画进行颜色标记；
<...【技术特征摘要】
1.一种国学书法教学处理方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种国学书法教学处理方法，其特征在于，所述预设教学文案包括点“丶”教学评语、横“一”教学评语、竖“丨”教学评语、撇“丿”教学评语、捺教学评语、提教学评语、折“ㄥ”教学评语、钩“亅”教学评语。
3.根据权利要求2所述的一种国学书法教学处理方法，其特征在于，根据预设教学文案对所述外形差异进行书法练习评语生成过程中包括：
4.根据权利要求3所述的一种国学书法教学处理方法，其特征在于，将所述书法练习作品图像中的练习文字超过预设偏差阈值的指定笔画进行颜色标记；
5.根据权利要求1所述的一种国学书法教学处理方法，其特征在于，在构建书法作品模板数据库的同时，还包括构建书法练习知识数据库，所述构建书法练习知识数据库中的对象包括书法常识、诗词歌赋、指定领域的百科全书；将所述书法练习知识数据库呈现给学习对象进行临摹练习；
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