【技术实现步骤摘要】
本技术涉及编程教育,具体为一种用于编程教育的拼接式开发板。
技术介绍
1、编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程,在编程教育中为了提高认知,广泛使用到开发板、学习板、掌控板、扩展板等,开发板是用来进行嵌入式系统开发的电路板,包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备、数据通路/总线和外部资源接口等一系列硬件组件,开发板一般由嵌入式系统开发者根据开发需求自己订制,也可由用户自行研究设计;缺点是多个开发板之间需用导线连线,对初学者来说费时费力且不易建立完整的电路概念。
2、经检索,有关开发板拼接的技术已有专利文献公开,如中国专利公告号:cn215345241u公开了一种可磁力拼接组合的开发板,包括开发板本体、安装于所述开发板本体的侧面拼接磁组,所述侧面拼接磁组为4个分别安装于所述开发板本体的上下左右四个侧面,所述侧面拼接磁组包括两个间隔设置圆形磁钉,所述圆形磁钉包括安装于所述开发板本体的固定支架、固定螺丝、通过所述固定螺丝安装于所述固定支架的圆形钢盖、安装于所述圆形钢盖的圆形磁片。
...【技术保护点】
1.一种用于编程教育的拼接式开发板,包括开发板本体(1),其特征在于:所述开发板本体(1)上设置有单片机(2)和锂电池(3),所述开发板本体(1)分别与单片机(2)和锂电池(3)电性连接,所述开发板本体(1)顶部相对的两个侧边的中间位置分别设置有第一通讯接口(4)和第二通讯接口(5),所述第一通讯接口(4)和第二通讯接口(5)与开发板本体(1)电性连接,相邻的两个所述开发板本体(1)之间通过拼接机构进行连接,所述拼接机构包括设置于开发板本体(1)顶部相对的两个侧边上的连接组件(6)和连接槽(7)。
2.根据权利要求1所述的一种用于编程教育的拼接式开发板,其
...【技术特征摘要】
1.一种用于编程教育的拼接式开发板,包括开发板本体(1),其特征在于:所述开发板本体(1)上设置有单片机(2)和锂电池(3),所述开发板本体(1)分别与单片机(2)和锂电池(3)电性连接,所述开发板本体(1)顶部相对的两个侧边的中间位置分别设置有第一通讯接口(4)和第二通讯接口(5),所述第一通讯接口(4)和第二通讯接口(5)与开发板本体(1)电性连接,相邻的两个所述开发板本体(1)之间通过拼接机构进行连接,所述拼接机构包括设置于开发板本体(1)顶部相对的两个侧边上的连接组件(6)和连接槽(7)。
2.根据权利要求1所述的一种用于编程教育的拼接式开发板,其特征在于:所述连接组件(6)包括连接座(601)、转轴(602)、卡接件(603)和扭簧(604),所述连接座(601)通过螺钉固定于开发板本体(1)上,所述连接座(601)内通过转轴(602)转动连接有卡接件(603),所述扭簧(604)套设于转轴(602)上并抵住卡接件(603)和连接座(601)。
3.根据权利要求2所述的一种用于编程教育的拼接式开发板,其特征在于:所述卡接件(603)包括套接于转轴(602)上的套环(6031),所述套环(6031)外侧设置有卡接...
【专利技术属性】
技术研发人员:温裕森,谷峰,
申请(专利权)人:桃李科技创新深圳有限公司,
类型:新型
国别省市:
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