【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种手机使用保管装置,具体涉及一种适用于学校内的学生手机使用保管装置。
技术介绍
1、学校可以将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。
2、cn216565260u公开了一种控制学生手机使用时间的装置,包括:块体,其顶部开设有容纳槽;盖体,其设置在块体的顶部,其一端与块体铰接,另外一端通过电磁锁与块体连接,盖体的顶部开设有与容纳槽方向相同的槽缝,槽缝内设置有单向开关盖;感应器,设置在容纳槽内,用于感应手机进入容纳槽内;计时模块,设置在块体上,与感应器、电磁锁电连接。通过电磁锁将盖体锁住,放入手机时通过盖体上的槽缝放入,槽缝的单向开关盖只能使手机放入,防止手机倒出,计时器设定达到一定的时间后电磁锁才能将盖体打开,防止学生中途反悔,实现更彻底地自律,在自律时间内隔绝手机,更彻底戒除手机的诱惑。
3、本专利技术人发现上述技术方案存在如下缺点:
4、第一、该装置在到达时间后,任何人都可以取出手机,没有防盗功能。
5、该装置没有固定结构
...【技术保护点】
1.一种手机使用保管装置,其特征在于:包括底座(1)和固定结构(2),所述底座能够通过所述固定结构可拆卸地固定在需要的位置;
2.根据权利要求1所述的手机使用保管装置,其特征在于:所述时间锁定结构(12)包括阻隔门(121)、电路控制板、锁紧单元、定时单元(122)、电池和控制按钮(123);其中,所述电路控制板与所述定时单元、锁紧单元和控制按钮连接;所述电路控制板用于根据所述定时单元发出的信号控制所述控制按钮,以及根据所述控制按钮发出的信号控制所述锁紧单元的状态;所述锁紧单元与所述阻隔门连接,用于根据电路控制板信号控制所述阻隔门状态;所述阻隔门能够阻隔所
...【技术特征摘要】
1.一种手机使用保管装置,其特征在于:包括底座(1)和固定结构(2),所述底座能够通过所述固定结构可拆卸地固定在需要的位置;
2.根据权利要求1所述的手机使用保管装置,其特征在于:所述时间锁定结构(12)包括阻隔门(121)、电路控制板、锁紧单元、定时单元(122)、电池和控制按钮(123);其中,所述电路控制板与所述定时单元、锁紧单元和控制按钮连接;所述电路控制板用于根据所述定时单元发出的信号控制所述控制按钮,以及根据所述控制按钮发出的信号控制所述锁紧单元的状态;所述锁紧单元与所述阻隔门连接,用于根据电路控制板信号控制所述阻隔门状态;所述阻隔门能够阻隔所述手机的部分或全部可操作屏幕,并阻拦所述手机容纳单元内的手机被移出;所述电池用于提供电能。
3.如权利要求2所述的手机使用保管装置,其特征在于,所述锁紧单元包括滑动锁、电磁铁和弹簧,所述电路控制板通电状态弹簧收缩,断电状态弹簧自然延伸,通过弹簧状态控制滑动锁滑动位置。
4.如权利要求2所述的手机使用保管装置,...
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