【技术实现步骤摘要】
本技术涉及校服制作,具体涉及一种校服制作用的高效裁剪设备。
技术介绍
1、校服最早起源于欧洲,学校为了规范管理,统一的着装,一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象,在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。针对现有技术存在以下问题:
2、校服制作需要用到裁剪设备对布料进行裁剪后制作成校服,但是现有的裁剪设备只能平移移动,无法调整裁布装置的高低,如果裁布装置一直保持在裁剪板上面在放布料在裁剪板上的时候可能会损坏布料,且长期暴露在外部可能会有一定的安全隐患,并且布料一般较柔软,放置在裁剪板上的时候可能会出现褶皱,导致裁剪出现差错从而使得布料浪费。
技术实现思路
1、本技术提供一种校服制作用的高效裁剪设备,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为解决上述技术问题,本技术所采用的技术方案是:
3、一种校服制作用的高效裁剪设备,包括底座,所述底座的顶部一边固定连接有
...【技术保护点】
1.一种校服制作用的高效裁剪设备,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部一边固定连接有立柱(2),所述立柱(2)的顶部固定连接有侧板(3),所述侧板(3)的一侧活动连接有横板(4),所述横板(4)的一侧活动连接有裁剪轮放置块(5),所述裁剪轮放置块(5)的底部活动连接有裁剪轮推拉杆(9),所述底座(1)的一侧两边活动连接有平布杆滑块(7),所述平布杆滑块(7)的顶部活动连接有平布杆(10),所述底座(1)的后侧内部两侧活动连接有卷布轮(6),所述底座(1)的顶部前侧固定连接有裁布板(8),所述平布杆(10)的一侧对齐裁布板(8)。
2.根据权利要
...【技术特征摘要】
1.一种校服制作用的高效裁剪设备,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部一边固定连接有立柱(2),所述立柱(2)的顶部固定连接有侧板(3),所述侧板(3)的一侧活动连接有横板(4),所述横板(4)的一侧活动连接有裁剪轮放置块(5),所述裁剪轮放置块(5)的底部活动连接有裁剪轮推拉杆(9),所述底座(1)的一侧两边活动连接有平布杆滑块(7),所述平布杆滑块(7)的顶部活动连接有平布杆(10),所述底座(1)的后侧内部两侧活动连接有卷布轮(6),所述底座(1)的顶部前侧固定连接有裁布板(8),所述平布杆(10)的一侧对齐裁布板(8)。
2.根据权利要求1所述的一种校服制作用的高效裁剪设备,其特征在于:所述底座(1)的顶部一边固定连接有立柱(2),所述立柱(2)的顶部固定连接有侧板(3),所述侧板(3)的一侧开设有侧板滑槽(31),所述侧板(3)通过侧板滑槽(31)活动连接横板(4)。
3.根据权利要求2所述的一种校服制作用的高效裁剪设备,其特征在于:所述横板(4)的内部两侧侧壁固定连接有滑杆(41),所述滑杆(41)的一侧活动连接有裁剪轮连接块(42),所述裁剪轮连接块(42)的一侧活动连接有连接块拉把(43),所述连接块拉把(43)的一侧固定连接有连接块拉杆(44),所述连接块拉杆(44)的一侧伸入裁剪轮连接块(42)的内部一侧,所述连接块拉杆(44)的一侧伸入限位板(46)的一侧,所述限位板(46)的顶部与底部固定连接在裁剪轮连接块(42)的内部顶部与底部,所述连接块拉杆(44)的一侧活动连接在卡槽(52)的内部,所述限位板(46)的一侧固定连接有连接块拉杆弹簧(45),所述连接块拉杆弹簧(45)活动连接在连接块拉杆(44)的外侧壁,所述连接块拉杆弹簧(45)的另一侧固定连接在裁剪轮连接块(42)的内部一侧侧壁。
4.根据权利要求3所述的一种校服制作用的高效裁剪设备,其特征在于:所述卡槽(52)开设在放置块连接杆(51)的一侧,所述放置块连接...
【专利技术属性】
技术研发人员:何兴容,林桦,
申请(专利权)人:重庆市熹林服饰有限公司,
类型:新型
国别省市:
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