【技术实现步骤摘要】
本技术涉及网络机房用监控设备，具体为网络机房用安防监控装置。
技术介绍
1、众所周知，网络机房也称为网络教室，是国内各类学校，尤其是中小学较为普遍的、应用较为广泛的一种网络教学系统。它集普通的计算机机房、语音教室、视听教室、多媒体教室等功能于一体，利用网络和多媒体技术及相关的网络设备互联而成，是一个小型教学网络。她为提高教学质量、建构协作化学习环境创造了良好的技术基础。目前，网络机房通常设置监控装置用于安防目的。
2、现有的网络机房安防监控装置通常为普通的监控摄像头，通过支架固定在墙体上，但是在计算机机桌整齐的排列摆放时，会出现机桌边侧较大的死角，因此人们为了减少死角会在两个排列摆放的机桌之间走廊处进行设置对应的监控设备，但是人员在人员安装监控设备时，多个监控设备需要单独进行固定装配在墙体上，在后期人员更改网络机房的格局时，拆卸后会留下开设在墙体上的孔洞，不仅影响美观，而且不便于更具变更的格局快速调整监控设备的位置，因此有必要针对这一技术问题提出解决方案。
技术实现思路
1、(...
【技术保护点】
1.网络机房用安防监控装置，包括安装板(1)以及摄像机构(2)，所述安装板(1)上设有安装机构，其特征在于，所述安装板(1)的一侧开设有开槽(3)，所述开槽(3)上设有限位槽(4)，所述限位槽(4)上设有齿板(5)，所述摄像机构(2)的底端设有调节箱(6)，所述调节箱(6)与所述开槽(3)之间设有支撑板(7)，所述支撑板(7)的底端与所述限位槽(4)之间设有限位板(8)，所述调节箱(6)上开设有开孔，所述开孔连通所述支撑板(7)的一端，所述开孔上设有紧固柱(9)，所述紧固柱(9)的顶端设有齿块(10)，所述齿块(10)位于所述限位槽(4)中，所述开孔的一侧开设有紧固槽...
【技术特征摘要】
1.网络机房用安防监控装置，包括安装板(1)以及摄像机构(2)，所述安装板(1)上设有安装机构，其特征在于，所述安装板(1)的一侧开设有开槽(3)，所述开槽(3)上设有限位槽(4)，所述限位槽(4)上设有齿板(5)，所述摄像机构(2)的底端设有调节箱(6)，所述调节箱(6)与所述开槽(3)之间设有支撑板(7)，所述支撑板(7)的底端与所述限位槽(4)之间设有限位板(8)，所述调节箱(6)上开设有开孔，所述开孔连通所述支撑板(7)的一端，所述开孔上设有紧固柱(9)，所述紧固柱(9)的顶端设有齿块(10)，所述齿块(10)位于所述限位槽(4)中，所述开孔的一侧开设有紧固槽，所述紧固槽与所述紧固柱(9)之间设有紧固板(11)，所述紧固板(11)与所述紧固槽之间设有第一弹簧(12)，所述紧固柱(9)的一端设有把手(13)，所述紧固柱(9)的内部开设有调节槽，所述调节槽与所述紧固柱(9)的顶端之间开设有调节孔，所述调节槽与所述把手(13)的顶端之间开设有通孔，所述调节槽上设有调节板(14)，所述调节板(14)与所述调节孔之间设有调节柱(15)，所述调节板(14)与所述通孔之间设有连接柱(16)...
【专利技术属性】
技术研发人员：李宗博，张霞，张伟，
申请(专利权)人：山东康冠智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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