【技术实现步骤摘要】
本技术涉及原料混合，具体为一种3d打印教学模型原料混合处理装置。
技术介绍
1、为了提高3d打印产品的制造效果，往往需要对多种3d打印教学模型原料进行混合使用，挑选出符合相应要求的3d打印教学模型原料，然后进行混合，从而使3d打印教学模型原料出的铸件满足加工要求，达到精密3d打印教学模型原料加工的标准。
2、现有的3d打印教学模型原料混合处理装置结构复杂，在原料搅拌时混合效果差，而且费时费力，影响模型原料的混合效率，同时在对混合完成的模型原料进行取用时，需要耗费大量时间，且模型原料容易残留在混合桶内，导致模型原料出现浪费。
3、为此，提出一种3d打印教学模型原料混合处理装置。
技术实现思路
1、本技术目的在于提供一种3d打印教学模型原料混合处理装置。
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
3、一种3d打印教学模型原料混合处理装置，包括：支撑板，所述支撑板的顶端固定安装有混合桶，所述支撑板的顶端且位于混合桶的一侧还固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶端固定安装有密封盖，所述密封盖的顶端设置有混合组件，所述混合组件包括固定安装在密封盖顶端中心处的第一电机，所述第一电机的输出端延伸至密封盖的底端固定连接有第一传动轴，所述第一传动轴的外壁上均匀固定安装有多个搅拌叶片，所述搅拌叶片的侧壁上均匀开设有多个通孔。
4、优选的，所述通孔设计为斜圆柱形，所述通孔一端的直径小于通孔另一端的直径。
5、优选的，所述支撑板
6、优选的，所述密封盖与混合桶相适配，所述第一传动轴底端的侧壁还固定安装有清理板，所述清理板的底壁与侧壁分别与混合桶的底壁与侧壁紧密贴合。
7、优选的，所述混合桶底端的侧壁上还连通设置有排料管，所述排料管内还设置有输送组件，所述输送组件包括转动安装在排料管侧壁内的第二传动轴，所述第二传动轴的外壁上固定安装有螺旋输送叶片，所述螺旋输送叶片的外壁与排料管的内壁紧密贴合。
8、优选的，所述混合桶的底壁上开设有与排料管相连通的开口槽。
9、优选的，所述混合桶底端的侧壁上还固定安装有第二电机，所述第二电机的输出端与第二传动轴中心轴固定连接。
10、与现有技术相比，本技术的有益效果为：
11、1、通过设置混合组件，当使用人员将模型原料全部注入混合桶内后，此时通过电动伸缩杆将密封盖盖在混合桶上，然后启动第一电机，第一电机能够带动第一传动轴在混合桶内顺时针旋转，此时第一传动轴外壁上的搅拌叶片能够在混合桶内转动，能够对混合桶内的模型原料进行搅拌，且模型原料在穿过搅拌叶片上的通孔时，模型原料先从孔径小的一端进入然后再从孔径大的一端出来，此时搅拌叶片两端模型原料所受的压力不同，就会使得模型原料从通孔出来后会在搅拌叶片的后方形成一个湍流区，可以加快模型原料均匀混合的效率。
12、2、通过设置输送组件，当模型原料混合完成后，此时启动第二电机，第二电机能够带动第二传动轴在排料管内旋转，此时第二传动轴外侧的螺旋输送叶片能够将从开口槽进入排料管内的模型原料输送至排料管外，能够方便使用人员取用混合完成的模型原料，且在第一传动轴旋转的过程中，此时第一传动轴底端的清理板能够将混合桶内壁上的模型原料刮干净，方便将模型原料全部输送出，能够避免模型原料残留在混合桶的内壁上，能够降低清理难度。
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1.一种3D打印教学模型原料混合处理装置，包括：支撑板(1)，其特征在于：所述支撑板(1)的顶端固定安装有混合桶(6)，所述支撑板(1)的顶端且位于混合桶(6)的一侧还固定安装有电动伸缩杆(4)，所述电动伸缩杆(4)的顶端固定安装有密封盖(2)，所述密封盖(2)的顶端设置有混合组件，所述混合组件包括固定安装在密封盖(2)顶端中心处的第一电机(3)，所述第一电机(3)的输出端延伸至密封盖(2)的底端固定连接有第一传动轴(9)，所述第一传动轴(9)的外壁上均匀固定安装有多个搅拌叶片(10)，所述搅拌叶片(10)的侧壁上均匀开设有多个通孔(14)。
2.根据权利要求1所述的一种3D打印教学模型原料混合处理装置，其特征在于：所述通孔(14)设计为斜圆柱形，所述通孔(14)一端的直径小于通孔(14)另一端的直径。
3.根据权利要求2所述的一种3D打印教学模型原料混合处理装置，其特征在于：所述支撑板(1)的底端均匀设置有多个滚轮(7)，所述支撑板(1)顶端的边缘位置还固定安装有推杆(5)。
4.根据权利要求3所述的一种3D打印教学模型原料混合处理装置，其特
5.根据权利要求1所述的一种3D打印教学模型原料混合处理装置，其特征在于：所述混合桶(6)底端的侧壁上还连通设置有排料管(12)，所述排料管(12)内还设置有输送组件，所述输送组件包括转动安装在排料管(12)侧壁内的第二传动轴(15)，所述第二传动轴(15)的外壁上固定安装有螺旋输送叶片(16)，所述螺旋输送叶片(16)的外壁与排料管(12)的内壁紧密贴合。
6.根据权利要求5所述的一种3D打印教学模型原料混合处理装置，其特征在于：所述混合桶(6)的底壁上开设有与排料管(12)相连通的开口槽(11)。
7.根据权利要求6所述的一种3D打印教学模型原料混合处理装置，其特征在于：所述混合桶(6)底端的侧壁上还固定安装有第二电机(8)，所述第二电机(8)的输出端与第二传动轴(15)中心轴固定连接。
...【技术特征摘要】
1.一种3d打印教学模型原料混合处理装置，包括：支撑板(1)，其特征在于：所述支撑板(1)的顶端固定安装有混合桶(6)，所述支撑板(1)的顶端且位于混合桶(6)的一侧还固定安装有电动伸缩杆(4)，所述电动伸缩杆(4)的顶端固定安装有密封盖(2)，所述密封盖(2)的顶端设置有混合组件，所述混合组件包括固定安装在密封盖(2)顶端中心处的第一电机(3)，所述第一电机(3)的输出端延伸至密封盖(2)的底端固定连接有第一传动轴(9)，所述第一传动轴(9)的外壁上均匀固定安装有多个搅拌叶片(10)，所述搅拌叶片(10)的侧壁上均匀开设有多个通孔(14)。
2.根据权利要求1所述的一种3d打印教学模型原料混合处理装置，其特征在于：所述通孔(14)设计为斜圆柱形，所述通孔(14)一端的直径小于通孔(14)另一端的直径。
3.根据权利要求2所述的一种3d打印教学模型原料混合处理装置，其特征在于：所述支撑板(1)的底端均匀设置有多个滚轮(7)，所述支撑板(1)顶端的边缘位置还固定安装有推杆(5)。
4.根据权利要求3所述的一...
【专利技术属性】
技术研发人员：景美丽，李风琴，
申请(专利权)人：宁夏领新耘智空间科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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