【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及耳机领域，具体为一种用于英语专业的听力训练耳机及其操作方法。
技术介绍
1、英语作为世界上的通用语言，为了更加深入的学习英语，我们经常需要进行英语听力训练，目前在英语听力训练中，使用的大多数都是头戴耳机式。
2、现有专利（公告号：cn110996204a）公开了一种适用于英语听力训练的耳机，包括头带、伸缩杆、发声单元以及发声单元的前盖板与后壳，所述前盖板和后壳连接成为腔体将发声单元包裹在内部。专利技术人在实现该方案的过程中发现现有技术中存在如下问题没有得到良好的解决：1、该英语听力训练耳机使用过程中，将头带套在使用人员头部位置，使耳罩与使用人员耳朵贴合使用，但耳机的头带通常具有弹性，会使耳罩与使用人员耳朵长期处于压紧状态，长期对耳朵位置造成压迫会影响使用的舒适性，该耳机的头带与耳罩使用过程中难以实现自锁避免压迫耳朵；2、该英语听力训练耳机使用过程中仅通过耳罩与使用人员脸部贴合实现固定，当使用人员头部晃动容易造成耳机脱落的情况，因此该耳机佩戴过程中的稳定性低。
技术实现思路
1、本专利技术的目的在于提供一种用于英语专业的听力训练耳机及其操作方法，以解决上述
技术介绍
中提出的问题：1、现有部分英语听力训练耳机使用过程会长期对耳朵造成压迫；2、现有部分英语听力训练耳机佩戴过程中的稳定性低。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种用于英语专业的听力训练耳机，包括主头带，所述主头带上部的右侧活动连接有从头带，所述主头带与从头带的下端均固定连接有耳罩，所述主头带
2、所述耳罩的上部活动连接有定位机构，所述定位机构的一端与锁止机构相邻的一端活动连接；
3、所述锁止机构包括凹槽，所述凹槽开设在主头带的上部，所述从头带上部的两侧均固定连接有转轴，所述从头带的上部活动插接在凹槽的内部，两个所述转轴分别转动连接在凹槽内壁的两侧，所述转轴的表面与凹槽的内壁之间固定连接有收紧扭簧；
4、所述主头带与相邻所述耳罩内壁之间开设有主滑槽，所述从头带与相邻所述耳罩的内壁之间开设有从滑槽，所述主滑槽和从滑槽的内部均滑动连接有滑板，所述滑板的一端延伸至凹槽内固定连接有弧形齿板；
5、所述耳罩的上部开设有与滑板相配合的活动槽，两个所述活动槽分别与主滑槽和从滑槽一一对应，所述活动槽的内部滑动连接有压杆，所述压杆的中部固定连接有三角推板，所述滑板的另一端固定连接有与三角推板相配合的压球，所述压杆一侧的底部开设有与定位机构相配合的卡槽；
6、所述主滑槽与从滑槽内壁的下部均开设有限位槽，所述限位槽的内部设置有限位环，所述限位环的内圈与相邻所述滑板的表面固定连接，所述限位槽内壁的上部与限位环的顶部之间活动连接有复位弹簧。
7、优选的，所述凹槽内壁的两侧均开设有t型安装孔，所述转轴转动连接在对应t型安装孔的内壁，所述收紧扭簧的一端与对应t型安装孔的内壁固定连接。
8、优选的，所述压杆靠近卡槽的一端设为锥形，所述压杆的远离卡槽的一端固定连接有海绵球垫。
9、优选的，所述定位机构包括弧形挂套，所述弧形挂套设为两个，两个所述弧形挂套分别滑动连接在两个所述耳罩的侧壁；
10、两个所述耳罩相对一侧的上部均固定连接有弧形支撑盒，两个所述弧形支撑盒与两个所述弧形挂套一一对应，所述弧形支撑盒的中部固定连接有压缩气囊，所述压缩气囊的两端均固定连接有气筒，所述气筒的内部滑动连接有推杆，所述推杆的一端贯穿弧形支撑盒与相邻所述弧形挂套的侧壁固定连接；
11、所述弧形支撑盒的两侧均开设有沉槽，所述沉槽的内壁固定连接有压缩弹簧，所述压缩弹簧的一端固定连接有定位齿板，所述定位齿板的中部固定连接有导杆，两个所述耳罩相背的一侧均对称开设有导槽，两个所述导槽与两个所述沉槽一一对应，所述导杆的一端贯穿沉槽滑动连接在相邻所述导槽的内部；
12、所述弧形挂套的中部开设有通孔，所述通孔的内部滑动连接有顶杆，所述顶杆的中部与通孔的内壁之间活动连接有恢复弹簧，所述顶杆的顶部贯穿通孔对称固定连接有拉绳；
13、所述弧形挂套的顶部开设有调节槽，所述拉绳的一端固定连接有弧形齿条，所述弧形齿条的表面滑动连接在调节槽的内壁上，所述调节槽的内壁转动连接有齿环杆，所述齿环杆的外圈与相邻所述弧形齿条的侧壁啮合，所述齿环杆的一端与调节槽的内壁之间固定连接有调节扭簧，所述齿环杆远离调节扭簧的一侧开设有弧形定位槽，所述弧形定位槽内部滑动连接有与定位齿板相配合的定位插板，所述定位插板的表面滑动连接在调节槽的内壁上；
14、两个所述耳罩相背一侧的上部均滑动连接有u型调节板，所述u型调节板的两侧均开设有腰型槽，两个所述导杆分别滑动连接在两个所述腰型槽的内部，所述u型调节板的顶部开设有弹簧槽，所述弹簧槽的内部固定连接有短弹簧，所述短弹簧的顶部固定连接有与锁止机构相配合的弧形卡块。
15、优选的，所述耳罩侧壁的上部对称开设有移动槽，所述弧形挂套滑动连接在两个所述移动槽之间。
16、优选的，所述定位齿板与定位插板相对的一端均设为锥形，所述调节槽的内壁开设有横槽，所述定位插板的表面滑动连接在横槽的内部。
17、优选的，所述耳罩的侧壁开设有导向槽，所述u型调节板的表面滑动连接在导向槽内，所述u型调节板两侧的腰型槽为倾斜设置。
18、一种用于英语专业的听力训练耳机的操作方法，包括如下步骤：
19、s1、在使用该英语听力训练耳机时，首先将两个耳罩朝相背的一侧扳动，再通过主头带和从头带配合将两个耳罩套装使用人员头部位置，此时随着耳罩侧壁与使用人员脸部位置贴合，使压杆受压向活动槽的内部移动，接着压杆带着三角推板移动并抵压在压球表面，使压球带着滑板移动，此时两个滑板分别在主头带与从头带的内部滑动，使两个弧形齿板相对移动并插接在一起，同时压杆移动后贯穿耳罩并通过卡槽与u型调节板顶部的弧形卡块配合插接，对压杆和滑板的位置进行锁止；
20、s2、同时在耳罩佩戴过程中，耳罩上的压缩气囊受压后开始收缩，使压缩气囊内部的气体进入两个气筒的内部，接着气筒内部的气压带着推杆抵压弧形挂套向使用人员耳朵上部的软骨方向移动，当弧形挂套中部的顶杆抵压至耳朵上部软骨位置时，顶杆受压向上移动，使顶杆通过拉绳拉着弧形齿条移动，此时弧形齿条与相邻齿环杆的侧壁啮合转动，在齿环杆表面弧形定位槽与定位插板配合滑动过程中，使定位插板从调节槽内部移出并插接在相邻的定位齿板侧壁位置，此时弧形挂套限制在使用人员的耳根位置不再移动，对耳罩的佩戴位置进行限制；
21、s3、当需要取下耳机时，按压两个耳罩相背一侧的u型调节板，使u型调节板下移，此时弧形卡块解除对压杆底部卡槽的插接，同时u型调节板两侧的腰型槽随着下移并与导杆配合滑动，使导杆在导槽内部平移并带着定位齿板移动，使定位齿板解除与定位插板的插接，同时扳动两个耳罩相背移动，使主头带与从头带发生轻微的形变即可将耳机取下。
22、与现有技术相比，本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种用于英语专业的听力训练耳机，包括主头带（1），其特征在于：所述主头带（1）上部的右侧活动连接有从头带（2），所述主头带（1）与从头带（2）的下端均固定连接有耳罩（3），所述主头带（1）与从头带（2）之间活动连接有与耳罩（3）相配合的锁止机构（4）；
2.根据权利要求1所述的一种用于英语专业的听力训练耳机，其特征在于：所述凹槽（401）内壁的两侧均开设有T型安装孔，所述转轴（402）转动连接在对应T型安装孔的内壁，所述收紧扭簧（403）的一端与对应T型安装孔的内壁固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种用于英语专业的听力训练耳机，其特征在于：所述压杆（409）靠近卡槽（412）的一端设为锥形，所述压杆（409）的远离卡槽（412）的一端固定连接有海绵球垫。
4.根据权利要求1所述的一种用于英语专业的听力训练耳机，其特征在于：所述定位机构（5）包括弧形挂套（501），所述弧形挂套（501）设为两个，两个所述弧形挂套（501）分别滑动连接在两个所述耳罩（3）的侧壁；
5.根据权利要求4所述的一种用于英语专业的听力训练耳机，其特征在
6.根据权利要求4所述的一种用于英语专业的听力训练耳机，其特征在于：所述定位齿板（508）与定位插板（520）相对的一端均设为锥形，所述调节槽（515）的内壁开设有横槽，所述定位插板（520）的表面滑动连接在横槽的内部。
7.据权利要求4所述的一种用于英语专业的听力训练耳机，其特征在于：所述耳罩（3）的侧壁开设有导向槽，所述U型调节板（521）的表面滑动连接在导向槽内，所述U型调节板（521）两侧的腰型槽（522）为倾斜设置。
8.一种用于英语专业的听力训练耳机的操作方法，包括如下步骤：
...【技术特征摘要】
1.一种用于英语专业的听力训练耳机，包括主头带（1），其特征在于：所述主头带（1）上部的右侧活动连接有从头带（2），所述主头带（1）与从头带（2）的下端均固定连接有耳罩（3），所述主头带（1）与从头带（2）之间活动连接有与耳罩（3）相配合的锁止机构（4）；
2.根据权利要求1所述的一种用于英语专业的听力训练耳机，其特征在于：所述凹槽（401）内壁的两侧均开设有t型安装孔，所述转轴（402）转动连接在对应t型安装孔的内壁，所述收紧扭簧（403）的一端与对应t型安装孔的内壁固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种用于英语专业的听力训练耳机，其特征在于：所述压杆（409）靠近卡槽（412）的一端设为锥形，所述压杆（409）的远离卡槽（412）的一端固定连接有海绵球垫。
4.根据权利要求1所述的一种用于英语专业的听力训练耳机，其特征在于：所述定位机构（5）包括弧形挂套（50...
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