课堂媒体流监控方法、装置、系统和存储介质制造方法及图纸

技术编号:41285701 阅读:23 留言:0更新日期:2024-05-11 09:34
本发明专利技术涉及一种课堂媒体流监控方法、装置、系统和存储介质,服务器响应于课堂媒体流监控任务的创建指令,创建用于监控第一边缘节点的推流状态和用于监控第二边缘节点的拉流状态的课堂媒体流监控任务,并根据第一边缘节点和第二边缘节点响应于课堂媒体流监控任务返回的推流状态信息和拉流状态信息来生成监控日志,监控日志可以直观反映课堂媒体流在第一用户终端、第一边缘节点、服务器、第二边缘节点和第二用户终端之间的实时传输状态,使用户可以及时处理课堂媒体流传输过程中的异常,提高在线课堂教学效率。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及在线课堂教学领域,尤其是涉及一种课堂媒体流监控方法、装置、系统和存储介质


技术介绍

1、随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,在线课堂教学已经变得越来越普遍。在采用在线课堂进行教学时,教师端采集多媒体资源并编码为课堂媒体流并发给服务端,服务端将教师媒体流转发至学生端,使学生端根据所述课堂媒体流展示相应的多媒体资源,教师端和学生端之间可以通过服务器进行远程教学和互动,然而,上述课堂媒体流的传输过程受到网络状况的影响较大,当网络故障时,在线课堂教学难以继续进行。


技术实现思路

1、本申请实施例提供了一种课堂媒体流监控方法、装置、系统和存储介质,能够实时监控课堂媒体流的传输过程,便于教师及时跟进处理在线课堂教学的异常情况,提高在线课堂教学效率。所述技术方案如下:

2、第一方面,本申请实施例提供了一种课堂媒体流监控方法,第一边缘节点和第二边缘节点分别与服务器通信连接;其中,第一边缘节点用于接收第一用户终端的课堂媒体流并发送至服务器,所述第二边缘节点用于将服务器发送的课堂媒体流发送至第二用户终本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种课堂媒体流监控方法,其特征在于,第一边缘节点和第二边缘节点分别与服务器通信连接;其中,第一边缘节点用于接收第一用户终端的课堂媒体流并发送至服务器,所述第二边缘节点用于将服务器发送的课堂媒体流发送至第二用户终端;所述方法包括:

2.根据权利要求1所述的课堂媒体流监控方法,其特征在于,在所述服务器响应于课堂媒体流监控任务的创建指令,创建课堂媒体流监控任务之前,还包括:

3.根据权利要求1所述的课堂媒体流监控方法,其特征在于,在所述服务器响应于课堂媒体流监控任务的创建指令,创建课堂媒体流监控任务之前,还包括:

4.根据权利要求1所述的课堂媒体流监控系...

【技术特征摘要】

1.一种课堂媒体流监控方法,其特征在于,第一边缘节点和第二边缘节点分别与服务器通信连接;其中,第一边缘节点用于接收第一用户终端的课堂媒体流并发送至服务器,所述第二边缘节点用于将服务器发送的课堂媒体流发送至第二用户终端;所述方法包括:

2.根据权利要求1所述的课堂媒体流监控方法,其特征在于,在所述服务器响应于课堂媒体流监控任务的创建指令,创建课堂媒体流监控任务之前,还包括:

3.根据权利要求1所述的课堂媒体流监控方法,其特征在于,在所述服务器响应于课堂媒体流监控任务的创建指令,创建课堂媒体流监控任务之前,还包括:

4.根据权利要求1所述的课堂媒体流监控系统,其特征在于,所述拉流状态信息包括丢包参数,所述第二边缘节点响应于拉流监控任务,获取课堂媒体流的拉流状态生成拉流状态信息具体包括:

5.根据权利要求1所述的课堂媒体流监控方法,其特征在于,还包括与所述服务器通信连接的至少一个第三边缘节点,其中,每一个第三边缘节点设置有对应的课堂媒体流...

【专利技术属性】
技术研发人员:傅俊杰
申请(专利权)人:广州视源电子科技股份有限公司
类型:发明
国别省市:

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