【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及认知障碍康复训练及测试，特别是一种认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备。
技术介绍
1、日常生活活动指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、其有共性的身体活动，即进行衣食住行及个人卫生等的基础动作和技巧。认知障碍老年人随着疾病的进展，日常生活能力会逐渐下降，老人学习新知识较困难，同时伴有失用、失认，不能进行复杂的运动，因此早期以简单的日常生活习惯训练为主。
2、针对老人身体组织和结构、活动和参与层面，对身体虚弱的老人进行力量训练，旨在教会、指导和训练老人，使其了解程序、掌握技巧、具备维持生命和日常生活自理的能力。日常生活能力训练主要围绕老人进餐、穿衣、洗漱、修饰、控制大小便、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯；场景式生活能力训练，如模拟超市购物、乘坐交通工具等，让认知障碍老人尽可能自己完成力所能及的家务劳动。在认知障碍老人的康复护理中，要细心照顾老人的日常生活起居，明确顺序一项一项地反复进行，最好是集体性的并带有娱乐性的训练，可增加老人的兴趣。训练常采用连环技术，即将日常生活中一些活动分解成一系列动作，让老人分步学习，待前一步动作掌握后，再学习下一步动作，逐步将每个动作以串连的形式连接起来，使老人最终完成包含一整套系列动作的适动，达到改善老年人认知功能、促进社交互动、减少并发症等康复效果。
3、针对上述问题，日常的方式是单人对老人进行一对一的辅助训练，每个老人专人辅导规定动作，对服务人员造成较多的挑战，不仅服务内容简单重复，每个老人的认知水平不同，对不同老人的认
技术实现思路
1、为解决上述问题，本专利技术提出一种认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，该设备可以实时演示功能障碍人员应做动作，并记录老人动作过程，以此判断老人对应动作的准确程度。
2、为实现上述目的，本专利技术采用的技术方案是：
3、一种认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，包括
4、监控模块，用于获取被测人员的头部位置图像，并形成图像数据；
5、位置探测器，用于获取被测人员使用的辅助用品上被检测物的位置信号，并形成被测物数据；
6、3d演示设备，用于播放演练动作对应图像，以引导被测人员做出相同动作；
7、主控制模块，与所述监控模块、位置探测器和3d演示设备通讯连接，用于对3d演示设备下达播放演示画面指令、接收图像数据和被测物数据、以及处理图像数据和被测物数据并形成测试数据和测试结果；
8、数据储存模块，与主控制模块通讯连接，用于储存演示画面、测试数据和测试结果；
9、通讯模块，与主控制模块通讯连接，用于数据储存模块与外部设备进行数据交换。
10、作为优选的，所述认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备的使用方法包括
11、步骤11、将被测人员安排到预定位置，并让被测人员拿取含有被检测物的辅助用品，开启主控制模块，通过监控模块和位置探测器获取被测人员人数，对每一个被测人员的图像数据和被测物数据配对，并对配对后的图像数据和被测物数据形成单独的信道；
12、步骤12、再次控制主控制模块对3d演示设备下达播放演练动作对应图像指令，同时获取成对的图像数据和被测物数据，将图像数据和被测物数据储存在数据储存模块，直至预定时间或达到预定结果；
13、步骤13、主控制模块获取被测人员的图像数据和被测物数据配对后的数据组，对数据组中的图像数据和被测物数据进行拟合，生成测试结果，测试结果发送到数据储存模块储存，以备调用。
14、作为优选的，所述被测物数据包括
15、被检测物的移动路径数据、
16、被检测物的最终位置数据、以及
17、被检测物对齐数据以及直至被检测物对齐前的过程时间数据。
18、作为优选的，所述3d演示设备包括
19、扇叶模块，包括能够被驱动转动的多层投影扇叶；
20、投影设备，其具有图像投射模块，所述图像投射模块朝向多层投影扇叶，以对多层所述投影扇叶同步投射演练动作对应图像。
21、作为优选的，所述投影设备有两组，且两组投影设备分别设置在扇叶模块斜前方的两侧，每一投影设备的图像投射范围为多层投影扇叶回转轴心的半扇，两组投影设备在投影扇叶上投射的图像相互拼合形成完整演练动作对应图像。
22、作为优选的，所述扇叶模块中，多层所述投影扇叶均向前倾斜设置，且后层的投影扇叶的倾斜角度大于前层的投影扇叶的倾斜角度。
23、作为优选的，所述演练动作对应图像包括多个投影画面单元，投影画面单元的数量与所述投影扇叶的层数相同，多个所述投影画面单元的画面逐一投放到多层所述投影扇叶的前表面。
24、作为优选的，所述演练动作对应图像的获取方法包括
25、步骤21、在固定场景标记中轴线，在中轴线的两侧对称布置多个录像设备，演示人员在中轴线周围做出演练动作，在此过程中通过录像设备记录图像；
26、步骤22、对步骤21中在中轴线一侧的多个录像设备获取的图像进行处理和拼接，形成一侧投影画面。
27、作为优选的，所述步骤22包括，
28、步骤221、将图像以中轴线为边缘进行裁剪获取第一处理图像；
29、步骤222、将第一处理图像以目标分辨率的第一方向尺寸，对第一图像进行保持横纵比拉伸，生成第二处理图像；
30、步骤223、将第二处理图像保持第一方向尺寸，并在第二方向上调整尺寸，生成第三处理图像；
31、步骤224、将多个第三处理图像相互拼合，形成一侧投影画面。
32、使用本专利技术的有益效果是：
33、本设备可以向被检测人示范需要进行的动作，同时进行动作的过程中记录被检测人员的动作轨迹、动作时间和动作最终结果，通过上述的动作轨迹、动作时间和动作最终结果来甄别被检测人需要做的动作的完成情况，是否完成、以及一次完成或多次完成等，从而可让工作人员了解不同被测人员的对一个动作的认知能力和执行能力。
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1.一种认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：包括
2.根据权利要求1所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备的使用方法包括
3.根据权利要求2所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述被测物数据包括
4.根据权利要求1-3任一项所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述3D演示设备包括
5.根据权利要求4所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述投影设备有两组，且两组投影设备分别设置在扇叶模块斜前方的两侧，每一投影设备的图像投射范围为多层投影扇叶回转轴心的半扇，两组投影设备在投影扇叶上投射的图像相互拼合形成完整演练动作对应图像。
6.根据权利要求4所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述扇叶模块中，多层所述投影扇叶均向前倾斜设置，且后层的投影扇叶的倾斜角度大于前层的投影扇叶的倾斜角度。
7.根据权利要求4所述的认知障碍人群生活
8.根据权利要求7所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述演练动作对应图像的获取方法包括
9.根据权利要求8所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述步骤22包括，
...【技术特征摘要】
1.一种认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：包括
2.根据权利要求1所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备的使用方法包括
3.根据权利要求2所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述被测物数据包括
4.根据权利要求1-3任一项所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述3d演示设备包括
5.根据权利要求4所述的认知障碍人群生活能力康复训练演示及监控设备，其特征在于：所述投影设备有两组，且两组投影设备分别设置在扇叶模块斜前方的两侧，每一投影设备的图像投射范围为多层投影扇叶回转轴心的半扇，两组投影设备在投影扇叶上投射的图像相互...
【专利技术属性】
技术研发人员：李洁，冯晓玉，张巍巍，曹便利，刘宇，卜秀梅，邹春辉，陈静，刘颖，
申请(专利权)人：沈阳静安精神卫生医院有限公司，
类型：发明
国别省市：
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