【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种折叠玩具，尤其是一种手状的折叠手玩具。
技术介绍
目前，市场上玩具的种类各式各样，有栩栩如生的动物形状玩具，有抽象的益智玩 具，有各种交通工具形状玩具等等，幼儿教育为教育的根本，但是对于幼儿智力开发具有意 义的玩具还是比较少的，尤其是能进行简单算术教育折叠玩具甚少。
技术实现思路
本技术要解决上述现有技术的缺点，提供一种可以对幼儿进行简单算术教育 的折叠手玩具。本技术解决其技术问题采用的技术方案这种折叠手玩具，包括底座，底座上 设有掌状的基板，基板上设有手指状的折叠件，基板与折叠件通过橡皮筋连接。这样，就可 以对该折叠玩具进行模拟手指关节运动了，从而让儿童得到玩耍的快乐。儿童可以通过扳 动手指状的折叠件进行实物加减运算，提高儿童学习兴趣。进一步，折叠件与基板的连接处开有凹槽，该凹槽一部分位于折叠件，另一部分位 于基板；橡皮筋位于该凹槽内，其两端分别固定在折叠件、基板上。这样，凹槽给了橡皮筋 弯折的空隙，更有利于折叠件的折叠，不会损害橡皮筋，增加使用寿命。另外可以使折叠件 与基座间受力更加平衡，扳动折叠件就显得更加容易些。玩具还带有一底板，底座底部设有...
【技术保护点】
一种折叠手玩具，包括底座（１），其特征是：所述底座（１）上设有掌状的基板（２），基板（２）上设有手指状的折叠件（３），所述基板（２）与折叠件（３）通过橡皮筋（７）连接。
【技术特征摘要】
一种折叠手玩具，包括底座(1)，其特征是所述底座(1)上设有掌状的基板(2)，基板(2)上设有手指状的折叠件(3)，所述基板(2)与折叠件(3)通过橡皮筋(7)连接。2.根据权利要求1所述的折叠手玩具，其特征是所述折叠件(3)与基板(2)的连接处 开有凹槽(4)，该凹槽(4) 一部分位于折叠件(3)，另一部分位于基板(2)；所述橡皮筋(7) 位于该凹槽(4)内，其两端分别固定在折叠件(3)、基板(2)上。3.根据权利要求1...
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