【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种归类玩具，尤其是一种寄邮件归类玩具。
技术介绍
目前，市场上玩具的种类各式各样，有栩栩如生的动物形状玩具，有抽象的益智玩 具，有各种交通工具形状玩具等等，幼儿教育为教育的根本，但是对于幼儿智力开发具有意 义的玩具还是比较少的，尤其是能进行简单归类教学的归类玩具甚少。
技术实现思路
本技术要解决上述现有技术的缺点，提供一种可以对幼儿进行归类教育的寄 邮件归类玩具。本技术解决其技术问题采用的技术方案这种寄邮件归类玩具，包括底座、邮 件片，底座上开有插槽，该插槽上插接有挡板，挡板上设有一组房门，底座在每个房门的后 侧设有相对应的收纳槽；每个房门上开有与邮件片相匹配的通槽。这样，就可以将各邮件片 从各房门的通槽中穿过，收集在收纳槽内，从而让儿童得到玩耍的乐趣。另外，可以将各房 门、各邮件片用不同色彩区分开来，通过让儿童将相同色彩的邮件片投递到相同色彩的房 门内，从而达到色彩归类教育的目的。或者，可以将各房门用不同的数字进行标号，将各邮 件片也用不同数字标号，通过让儿童将相同数字的邮件片投递到相同数字的房门内，从而 达到数字归类教育的目的。本技术有益的效果是本技术的结构合理、简单，不仅是一种玩具，也是 一种教具，可以将各邮件片从各房门的通槽中穿过，收集在收纳槽内，从而让儿童得到玩耍 的乐趣。同时，在将各房门、各邮件片用不同色彩或不同数字区分后，还可以对儿童进行色 彩、数字的归类教育，寓教于乐。附图说明图1为本技术的分解结构示意图。图2为本技术组合后的结构示意图。附图标记说明底座1、插槽1-1、收纳槽1-2、邮件片2、挡板3、房门3-1、通槽3-2。具体...
【技术保护点】
一种寄邮件归类玩具，包括底座（１）、邮件片（２），其特征是：底座（１）上开有插槽（１－１），该插槽（１－１）上插接有挡板（３），挡板（３）上设有一组房门（３－１），底座在每个房门（３－１）的后侧设有相对应的收纳槽（１－２）；每个房门（３－１）上开有与邮件片（２）相匹配的通槽（３－２）。
【技术特征摘要】
一种寄邮件归类玩具，包括底座(1)、邮件片(2)，其特征是底座(1)上开有插槽(1 1)，该插槽(1 1)上插接有挡板(3)，挡板(3)上设有...
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