【技术实现步骤摘要】
本技术涉及校服技术相关领域，具体是一种可束腰的紧凑型校服。
技术介绍
1、校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。
2、申请号cn202222350067.0公开了一种束腰的紧凑型校服包括校服上衣、校服裤，所述校服上衣的表面固定连接有贯穿布一，所述贯穿布一的内壁设有束腰绳一，所述束腰绳一的一端固定连接有限位球一，所述校服裤的表面固定连接有贯穿布二，所述贯穿布二的内壁设有束腰绳二。
3、上述束腰的紧凑型校服虽然在使用时可以根据不同学生的腰围进行束腰，但因为上述束腰的紧凑型校服束在腰部分其受力面积较小，使得学生在长时间穿戴后腰部容易出现勒痕，导致校服的舒适度大幅降底，并且上述校服的束腰结构无法拆卸，可能无法满足不同使用者的需求。
技术实现思路
1、因此，为了解决上述不足，本技术在此提供一种可束腰的紧凑型校服。
2、本技术是这样实现的，构造一种可束腰的紧凑型校服，该装置包括上身校服，固定连接于所述上身校服底部的收缩带，穿戴于所述上身校服下方的下身校服，所述束腰机构设置于下身校服顶端，所述可拆解机构设置于束腰机构底部。
3、优选的，所述束腰机构包括：
4、所述束腰裤头固定连接于下身校服顶端；
5、所述圆环固定嵌入于束腰裤头前侧，并且所述圆环一共设置有两组，每组两枚圆环
6、所述束腰绳固定设置于束腰裤头内部。并且所述束腰绳前后两端穿过圆环内的孔洞；
7、所述套筒固定套接于束腰绳初始端的外径；
8、所述转动扣转动连接于束腰裤头外围的左侧；
9、所述限位块固定连接于转动扣前端；
10、所述真丝层固定设置于束腰裤头内部；
11、所述弹性带固定连接于束腰裤头的内壁。
12、优选的，所述可拆解机构包括：
13、所述挡风环固定连接于束腰裤头底部的外围；
14、所述第一磁性带固定设置于挡风环内侧；
15、所述第二磁性带固定设置于束腰裤头顶端的外围；
16、所述内侧层固定连接于下身校服顶端的内侧；
17、所述拉链分别固定设置于束腰裤头的底部和下身校服顶端，
18、所述挡块固定套接于拉链开口处的左右两侧。
19、本技术具有如下优点：本技术通过改进在此提供一种可束腰的紧凑型校服，与同类型设备相比，具有如下改进：
20、本技术所述一种可束腰的紧凑型校服，通过设置了束腰机构位于下身校服顶部，拉动束腰绳使束腰裤头进行收缩，使得束腰裤头整体进行收缩，由于束腰裤头较长受力面积较大内部还设置有真丝层，不仅加强了束腰效果还使得长时间穿戴下使用者腰部不容易出现勒痕。
21、本技术所述一种可束腰的紧凑型校服，通过设置了可拆解机构位于束腰机构下方，将挡风环掀开并拉开拉链，使得束腰机构和可拆解机构分离开，从而满足使用者在不同环境下的使用需求，同时方便了对束腰机构的检修与更换。
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1.一种可束腰的紧凑型校服，包括上身校服（1），固定连接于所述上身校服（1）底部的收缩带（2），穿戴于所述上身校服（1）下方的下身校服（3），其特征在于：还包括：
2.根据权利要求1所述一种可束腰的紧凑型校服，其特征在于：所述束腰机构（4）包括：
3.根据权利要求2所述一种可束腰的紧凑型校服，其特征在于：所述束腰机构（4）还包括：
4.根据权利要求3所述一种可束腰的紧凑型校服，其特征在于：所述束腰机构（4）还包括：
5.根据权利要求4所述一种可束腰的紧凑型校服，其特征在于：所述可拆解机构（5）包括：
6.根据权利要求5所述一种可束腰的紧凑型校服，其特征在于：所述可拆解机构（5）还包括：
7.根据权利要求6所述一种可束腰的紧凑型校服，其特征在于：所述可拆解机构（5）还包括：
【技术特征摘要】
1.一种可束腰的紧凑型校服，包括上身校服（1），固定连接于所述上身校服（1）底部的收缩带（2），穿戴于所述上身校服（1）下方的下身校服（3），其特征在于：还包括：
2.根据权利要求1所述一种可束腰的紧凑型校服，其特征在于：所述束腰机构（4）包括：
3.根据权利要求2所述一种可束腰的紧凑型校服，其特征在于：所述束腰机构（4）还包括：
4.根...
【专利技术属性】
技术研发人员：何玉堂，何国辉，陈月娥，
申请(专利权)人：山东福泰发展集团有限公司，
类型：新型
国别省市：
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