【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种玩具,具体为一种双面插棍玩具。
技术介绍
1、插棍玩具,是一种蒙台梭利感统教具,能够锻炼幼儿的感统能力,让幼儿拿持柱状插棍插扣在带有形状相同凹槽的底座上,且插棍的颜色不同,让幼儿根据插棍的颜色来插扣在凹槽内进行分类排列,使相同颜色的插棍位于同一排,起到感统锻炼的作用。且常规的插棍玩具的插棍部分为单一的圆柱形结构,无法通过形状的变换,来改变幼儿对不同形状的感知,所以设计一种双面形状不同的插棍玩具,则可以通过形状的切换,来为插棍玩具增加不同形状感知的能力。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种双面插棍玩具,将常规插棍玩具的插棍部分和插板部分均设置为双面结构,一面为圆形结构,另一面为方形结构,使插棍玩具可以通过翻面的方式来变更插扣处的形状,则可以通过形状的切换,来为插棍玩具增加不同形状感知的能力。
2、本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种双面插棍玩具,包括插棍和插板,所述插棍为木质柱状结构,且插棍分为两段,上半段为圆柱形结构,下半段为长方形结构,且上半段和
...【技术保护点】
1.一种双面插棍玩具,包括插棍和插板,其特征在于:所述插棍为木质柱状结构,且插棍分为两段,上半段为圆柱形结构,下半段为长方形结构,且上半段和下半段为一体式结构;所述插板为一块长方形木板,并在插板的一面排列布满圆形插槽,在插板的另一面排列布满方形插槽,且圆形插槽的直径与插棍上半段圆柱的直径相对应,使圆柱侧能插入圆形插槽内,方形插槽的长宽同样与插棍下半段的长方形结构相对应,使长方形能够插入方形插槽内。
【技术特征摘要】
1.一种双面插棍玩具,包括插棍和插板,其特征在于:所述插棍为木质柱状结构,且插棍分为两段,上半段为圆柱形结构,下半段为长方形结构,且上半段和下半段为一体式结构;所述插板为一块长方形木板,并在插板的一面...
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