【技术实现步骤摘要】
本技术涉及书架，尤其是涉及幼儿园用书架。
技术介绍
1、书架用于摆放或存放书籍。现有的书架通常由框架以及侧板组成，形成多个存放格，书籍即对应地摆放或存放于存放格中，当书架在幼儿园使用时，存放格中的书籍会被频繁地取出，以供学生的阅读，由于幼儿园学生的书籍可观看的书籍较少，在书籍摆放后，常常会出现书籍倾倒的现象，甚至会出现书籍倾倒掉落砸中学生的现象，存在安全风险。
2、例如中国专利申请号为cn202223419620.8幼儿园用绘本放置书架，所述墙体的一侧连接设有安装槽，所述书架本体可拆卸连接设于安装槽的内部，所述分类放置组件连接设于书架本体的内部，且所述语音提示组件连接设于书架本体上端的一侧；所述分类放置组件包括第一分隔板、第二分隔板和第三分隔板，所述第一分隔板、第二分隔板和第三分隔板从左往右等间距连接设于书架本体的内部，所述第一分隔板与书架本体的内壁之间连接设有第一放置垫，所述第一分隔板与第二分隔板之间连接设有第二放置垫，所述第二分隔板与第三分隔板之间连接设有第三放置垫，且所述第三分隔板与书架本体的内壁之间连接设有第四放置垫。其存在以下技术缺陷：
3、在利用书架对绘本进行放置时，并利用绘本放置槽将绘本进行放置，由于绘本放置槽的两个侧壁较低，从而容易导致在书籍摆放时，常常会出现书籍倾倒的现象，甚至会出现书籍倾倒掉落砸中学生的现象，存在安全风险。
技术实现思路
1、为解决上述
技术介绍
中提出的在利用书架对绘本进行放置时，并利用绘本放置槽将绘本进行放置，由于绘本放置
2、一种幼儿园用书架，包括用于放置绘本的书架，所述书架的架体内设置有用于对书架内绘本进行夹持固定的防倾倒装置，所述书架的架体内设置有便于学生进行端坐书写的架体组件。
3、所述书架的架体内固定安装有用于放置绘本的横板，所述横板的板体顶端固定安装有用于将书架内进行分隔的竖板。
4、所述防倾倒装置包括插接在横板板体内的圆杆，所述圆杆的杆体上设置有用于在圆杆的杆体上进行前后滑动的移动块，所述移动块的块体顶端固定安装有用于对绘本进行夹持夹紧的夹持板，所述移动块的后端固定安装有用于移动块进行复位的弹簧。
5、进一步地，所述防倾倒装置有两个，两个防倾倒装置呈线性阵列分布在每个横板的板体上，所述夹持板的右端面固定安装有用于驱动夹持板进行前后移动的把手。
6、进一步地，所述书架的架体内腔及其前后壁体上开设有便于对架体组件进行限位的滑槽，所述书架的空腔底端开设有便于架体组件左右移动的通槽，所述横板的板体上开设有便于移动块进行前后移动的长槽。
7、进一步地，所述架体组件包括用于学生进行端坐书写的移动座，所述移动座的前后两侧壁体上固定安装有用于在滑槽的槽内进行滑动的滑块。
8、进一步地，所述移动座的右端面固定安装有用于驱动移动座进行左右移动的扶手，所述移动座的座体右侧面设置有便于对绘本进行放置的放置箱。
9、进一步地，所述移动座的底端设置有便于移动座进行左右移动的万向轮，且万向轮有四个，四个万向轮呈圆周阵列分布在移动座的底端四角。
10、与现有技术相比，本技术的有益效果是：
11、通过设置防倒装置和架体组件，当准备将绘本进行放置时，可通过把手将夹持板进行移动，使夹持板带动弹簧向右移动，再将绘本防止夹持板与书架内壁之间，再松开把手，使夹持板慢慢向绘本进行移动并对其进行夹持夹紧，以防止绘本发生倾倒以及从高层掉落的危险；而在幼儿需要拿绘本阅读时，将通过扶手将收纳在书架内的移动座通过滑块在滑槽的槽内进行滑动以及以及装配万向轮在通槽的槽内能进行滑动，将移动座整体抽出，可为幼儿提供座位，可避免幼儿直接坐在地面的情况，使得幼儿养成良好坐姿看绘本的好习惯。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种幼儿园用书架，包括用于放置绘本的书架（100），其特征在于：所述书架（100）的架体内设置有用于对书架（100）内绘本进行夹持固定的防倾倒装置（200），所述书架（100）的架体内设置有便于学生进行端坐书写的架体组件（300）；
2.根据权利要求1所述的幼儿园用书架，其特征在于：所述防倾倒装置（200）有两个，两个防倾倒装置（200）呈线性阵列分布在每个横板（001）的板体上，所述夹持板（210）的右端面固定安装有用于驱动夹持板（210）进行前后移动的把手（220）。
3.根据权利要求2所述的幼儿园用书架，其特征在于：所述书架（100）的架体内腔及其前后壁体上开设有便于对架体组件（300）进行限位的滑槽（102），所述书架（100）的空腔底端开设有便于架体组件（300）左右移动的通槽（101），所述横板（001）的板体上开设有便于移动块（230）进行前后移动的长槽（103）。
4.根据权利要求3所述的幼儿园用书架，其特征在于：所述架体组件（300）包括用于学生进行端坐书写的移动座（310），所述移动座（310）的前后两侧壁体上固定安装有
5.根据权利要求4所述的幼儿园用书架，其特征在于：所述移动座（310）的右端面固定安装有用于驱动移动座（310）进行左右移动的扶手（330），所述移动座（310）的座体右侧面设置有便于对绘本进行放置的放置箱（340）。
6.根据权利要求5所述的幼儿园用书架，其特征在于：所述移动座（310）的底端设置有便于移动座（310）进行左右移动的万向轮（350），且万向轮（350）有四个，四个万向轮（350）呈圆周阵列分布在移动座（310）的底端四角。
...【技术特征摘要】
1.一种幼儿园用书架，包括用于放置绘本的书架（100），其特征在于：所述书架（100）的架体内设置有用于对书架（100）内绘本进行夹持固定的防倾倒装置（200），所述书架（100）的架体内设置有便于学生进行端坐书写的架体组件（300）；
2.根据权利要求1所述的幼儿园用书架，其特征在于：所述防倾倒装置（200）有两个，两个防倾倒装置（200）呈线性阵列分布在每个横板（001）的板体上，所述夹持板（210）的右端面固定安装有用于驱动夹持板（210）进行前后移动的把手（220）。
3.根据权利要求2所述的幼儿园用书架，其特征在于：所述书架（100）的架体内腔及其前后壁体上开设有便于对架体组件（300）进行限位的滑槽（102），所述书架（100）的空腔底端开设有便于架体组件（300）左右移动的通槽（101），所述横板（001）的板...
【专利技术属性】
技术研发人员：杨传晶，宋彦堂，
申请(专利权)人：信阳乐幼园实业有限公司，
类型：新型
国别省市：
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