【技术实现步骤摘要】
本技术涉及三全育人用品,具体为一种移动纪录台。
技术介绍
1、近年来,学校教育越来越注重学生的全面发展,不仅要培养学生的学术能力,更要注重学生的品德修养和身心健康。在这样的背景下,学校三全育人的工作成为了教育工作者们的重要任务。
2、在教育场所,如传统的教室或者户外场地进行育人记录过程中,一般使用简易的桌子进行学习汇报的记录工作。在部分环境下需要桌子移动时,这种桌子移动使用不易,在连续多天的记录工作下,每天的工作桌需要放回室内,连续移动的操作殊为不易,并且部分工作人员需要对全体记录者负责,需要汇总每天的全部记录工作,操作更加不易。
3、为此,我们提出一种移动纪录台来改善上述的问题。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种移动纪录台,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种移动纪录台,包括:
3、工作台,呈l结构,上部为水平面,用于工作人员在台上进行记录表的填写作业,完成记录三全育人的记录工作;
...【技术保护点】
1.一种移动纪录台,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种移动纪录台,其特征在于:所述存放柜(1)的上表面对称开设有凹槽(7),凹槽(7)内腔底部转动连接有限位杆(9),限位杆(9)与存放柜(1)之间连接有扭簧(8),扭簧(8)位于限位杆(9)的外侧。
3.根据权利要求2所述的一种移动纪录台,其特征在于:所述烘干风机(2)的两侧均固定安装有支撑块(10),呈U型结构,一侧固定连接烘干风机(2)的外壁;
4.根据权利要求1所述的一种移动纪录台,其特征在于:所述存放抽屉(5)的上表面分别开设有插接槽(15)和卡固槽(16),所
...【技术特征摘要】
1.一种移动纪录台,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种移动纪录台,其特征在于:所述存放柜(1)的上表面对称开设有凹槽(7),凹槽(7)内腔底部转动连接有限位杆(9),限位杆(9)与存放柜(1)之间连接有扭簧(8),扭簧(8)位于限位杆(9)的外侧。
3.根据权利要求2所述的一种移动纪录台,其特征在于:所述烘干风机(2)的两侧均固定安装有支撑块(10),呈u型结构,一侧固定连接烘干风机(2)的外壁;
4.根据权利要求1所述的一种移动纪录台,其特征在于:所述存放抽屉(5)的上表面分别开设有插接槽(15)和卡固槽(16),所述插接槽(15)与卡固槽(16)之间连通,所述插接槽(15)的内部插接有插接板(11),所述插接板(11)的前表面均匀固定安装有多个隔板(13)...
【专利技术属性】
技术研发人员:黄培珊,黄春颖,鄢妘,吴燕虹,王紫芸,张嘉雯,
申请(专利权)人:泉州医学高等专科学校,
类型:新型
国别省市:
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