一种三角函数函数刻度尺制造技术

本发明专利技术涉及一种三角函数刻度尺，包括主件和附件，主件包括底板和角度刻度盘，所述的底板为十字结构，所述的附件安装在角度刻度盘内且可以自由转动，采用以上结构后，本发明专利技术具有如下优点：本发明专利技术使用方便，精度良好，加工简单。使用本发明专利技术就可以实现无需借助计算器或查表，便捷测量0°‑360°之间的任意角的正弦、余弦、正切、余切的近似值；可以实现无需借助计算器或查表，根据区间角的正弦、余弦、正切、余切值，便捷测量(直观估算)区间角的度数；本发明专利技术操作性、演示性和交互性强，可以实现抽象知识直观化，静态知识动态化，局部知识整体化，帮助学生从函数的高度理解掌握正弦、余弦、正切、余切函数的相关性质。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及刻度尺，具体是指一种三角函数函数刻度尺。

技术介绍

1、三角函数是数学中属于初等函数中的一类函数。它们的本质是任意角的集合与一个比值的集合的变量之间的映射。通常的三角函数是在平面直角坐标系中定义的，其定义域为整个实数域。初等三角函数包含六种基本函数：正弦、余弦、正切、余切、正割、余割。三角函数在复数中有较为重要的应用。在物理学中，三角函数也是常用的工具。

2、目前行业现状是没有具备全面性的实物教学具，如专利申请号为cn200820067217.4的一种三角函数直读尺共公开了包括；量角器(1)，三角函数尺(2)，量角器指针(3)，刻度尺(4)，圆心轴(5)，半圆环(6)，其特征在于：三角函数直读尺是一个长方块整体，长方块内挖去一个半圆环(6)成为量角器(1)，量角器(1)的圆弧外有三角函数尺(2)，半圆环(6)直径边上有刻度，即是刻度尺(4)，圆心轴(5)上有可转动的量角器指针(3)。在初中阶段，由于正弦、余弦、正切函数的教学内容不涉及函数图象，学生难以从函数的高度理解性学习正弦、余弦正切、余切函数，学习大抵止于定义加公式的层面。不本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种三角函数刻度尺，其特征在于，包括主件(1)和附件(2)；

2.根据权利要求1所述的三角函数刻度尺，其特征在于：所述的余弦的两端分别角度刻度盘(1.2)的0°和180°。

3.根据权利要求1所述的三角函数刻度尺，其特征在于：所述的正弦的两端分别角度刻度盘(1.2)的90°和270°。

4.根据权利要求1所述的三角函数刻度尺，其特征在于：所述的角度刻度盘(1.2)的中心位于圆环(3)的外圈的一点。

5.根据权利要求1所述的三角函数刻度尺，其特征在于：所述的余弦和正弦的垂直中心数值为0。

6.根据权利要求1所述的三角函数刻度尺...

【技术特征摘要】

1.一种三角函数刻度尺，其特征在于，包括主件(1)和附件(2)；

2.根据权利要求1所述的三角函数刻度尺，其特征在于：所述的余弦的两端分别角度刻度盘(1.2)的0°和180°。

3.根据权利要求1所述的三角函数刻度尺，其特征在于：所述的正弦的两端分别角度刻度盘(1.2)的90°和270°。

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【专利技术属性】
技术研发人员：丁银杰，
申请(专利权)人：丁银杰，
类型：发明
国别省市：